【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如室內(nèi)光線過弱，應(yīng)

A. 放大光圈，用平面鏡

B. 放大光圈，用凹面鏡

D.縮小光圈，用凹面鏡

C. 縮小光圈，用平面鏡

【答案】B

【解析】顯微鏡的反光鏡有兩個(gè)面，一個(gè)是平面鏡只能反光，不能聚光，一個(gè)是凹面鏡既能反光又能聚光。使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)光線較弱時(shí)使用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡，光線較強(qiáng)時(shí)使用較小的光圈和反光鏡的平面鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盛夏的鄉(xiāng)村，常能在樹干上見到蟬蛻，下列關(guān)于蟬蛻的說法正確的是（　�。�

A. 蟬蛻是蟬的皮膚，節(jié)肢動(dòng)物都具有

B. 蟬蛻是蟬的外骨骼，節(jié)肢動(dòng)物都沒有

C. 蟬蛻是蟬的皮膚，限制了蟬的生長

D. 蟬蛻是蟬的外骨骼，限制了蟬的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著氣溫的升高，蚊子的活動(dòng)日益猖獗，給人們的戶外活動(dòng)造成了很大困擾。據(jù)圖回答下列問題。

（1）蚊子屬于昆蟲，體表有_____，它的發(fā)育類型屬于_____發(fā)育。

（2）雄性蚊子體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為6條，其產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為_____條。

（3）研究人員分離出了決定蚊子性別的基因，把控制雄性蚊子性別的基因植入雌性蚊子體內(nèi)，雌性蚊子長出了雄性器官。該過程利用了_____技術(shù)。

（4）蚊子品種極多，實(shí)質(zhì)上是由生物多樣性中的_____多樣性決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用

B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁

D.丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究表明某些植物可以對(duì)空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測，苔蘚和地衣可以監(jiān)測：

A．一氧化碳 B．臭氧 C．二氧化硫 D．二氧化氮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.過程①發(fā)生在輸卵管中

B.過程②到移入子宮前，所需能量主要來自卵黃

C.過程③④伴隨著細(xì)胞的分裂和分化

D.兩個(gè)胚胎的性狀極為相似，性別不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. 若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅骨髓具有造血功能。關(guān)于如圖的描述不正確的是（　�。�

A.①具有分裂、分化能力

B.③和④沒有細(xì)胞核

C.當(dāng)身體受細(xì)菌感染時(shí)，③的數(shù)量會(huì)增多

D.②使血液呈紅色，具有運(yùn)輸氧的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖示中，圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像；圖3是顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片。請據(jù)圖回答。

（1）圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，目的是_____________________。

（2）圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的圖像，你認(rèn)為[3]是_________血管。

（3）當(dāng)我們身體內(nèi)有了炎癥，圖3中[ ]_________的數(shù)量會(huì)增多，A與C在結(jié)構(gòu) 上的區(qū)別是C有_________。

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同步練習(xí)冊答案