【題目】水稻生長(zhǎng)的后期(灌漿期和成熟期)，其光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要用于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育，該期間水稻吸收的水分主要用于(　　)

A. 光合作用

B. 蒸騰作用

C. 果實(shí)的生長(zhǎng)和發(fā)育

D. 秸稈的生長(zhǎng)和發(fā)育

【答案】B

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用散失的水分量。解答時(shí)可以從蒸騰作用的概念和蒸騰作用散失的水分量方面來(lái)切入。

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過(guò)程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，植物吸收的水分主要用于蒸騰作用，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上，而約1%的水分參與水稻的光合作用等生理活動(dòng)。因此水稻生長(zhǎng)的后期小麥吸收的水分主要用于蒸騰作用，B正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蝸牛的敘述，不正確的是（ ）

A.頭部有觸角，能感知環(huán)境變化B.有大而扁平的腹足，能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C.具有螺旋形貝殼，以保護(hù)身體D.蝸牛背腹扁平，屬于扁形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題。

資料一：美國(guó)白蛾又稱秋幕毛蟲(chóng)，你很難相信，美麗的白蛾竟是由令人討厭的“毛毛蟲(chóng)”變來(lái)的，它是一種農(nóng)林害蟲(chóng)，曾肆虐我國(guó)北方廣大地區(qū)，它以園林、經(jīng)濟(jì)等各類闊葉植物葉片為食，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)林帶來(lái)極大危害，為防治該昆蟲(chóng)，園林曾租用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥治理和防御。目前，通過(guò)基因技術(shù)防治美國(guó)白蛾已經(jīng)取得重大突破。

資料二：美國(guó)某地盛產(chǎn)甘蔗，但是鼠害嚴(yán)重，為控制老鼠，當(dāng)?shù)匾胧箢惖奶鞌常蠛β玫娇刂�，但隨著獴的大量繁殖，它也大量的捕食鳥(niǎo)類，造成鳥(niǎo)類的銳減，導(dǎo)致甘蔗甲蟲(chóng)迅速增加，甘蔗產(chǎn)量急劇下降。

（1）資料二可以反映出動(dòng)物在自然界中具有______重要作用。

（2）在資料二中，與獴的食性相適應(yīng)的牙齒特點(diǎn)是______。

（3）資料中的甘蔗甲蟲(chóng)與白蛾具有的共同特征是______。

（4）上述資料中，當(dāng)?shù)厣锒鄻有悦媾R威脅的原因都是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患心臟病的人要配備的藥物是（ ）

A.硝酸甘油B.阿司匹林C.感冒沖劑D.紅藥水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蔬放冰箱保鮮原理是（ ）

A.低溫能抑制微生物的繁殖B.低溫能抑制微生物的呼吸作用

C.低溫能殺死微生物D.低溫能抑制果蔬的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面的資料，并回答問(wèn)題

資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相 處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二蚯蚓和小白鼠都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某生物學(xué)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和 小白鼠走“T形迷宮獲取食物。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。

（1）資料一中的貓和老鼠均屬于哺乳動(dòng)物，其任何動(dòng)作都是由骨、骨骼肌和_____ 三者的協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。從行為獲得的途徑來(lái)看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____所決定 的。

（2）從資料二中可知，蚯蚓走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來(lái)就有的行為，而是在生 活過(guò)程中由_____和學(xué)習(xí)而獲得的行為。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲(chóng)中，與蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程相同的是

A.蜜蜂B.家蠶C.蟋蟀D.蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的敘述，正確的是（ ）

A.扁形動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱，有口有肛門(mén)

B.線形動(dòng)物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層

C.魚(yú)的身體大多呈流線型，可以減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力

D.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體都生活在陸地上，用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年12月7日鄱陽(yáng)湖國(guó)際觀鳥(niǎo)周活動(dòng)拉開(kāi)精彩大幕。鄱陽(yáng)湖是中國(guó)最大的淡水湖，是世界七個(gè)重要濕地之一，其中動(dòng)植物類群豐富，不僅是魚(yú)、蝦、蟹、貝類的棲息地，更是亞洲——澳大利亞遷徙路線上最為重要的候鳥(niǎo)越冬地，全區(qū)有鳥(niǎo)類258種，其中屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的有9種，屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的有32種，是世界上最大的白鶴越冬地，全球約95%的白鶴在此越冬，也是世界上最大的越冬鴻雁群體所在地。

（1）資料中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性，貝類身體柔軟，其貝殼是由____________分泌的物質(zhì)形成的。

（2）候鳥(niǎo)到鄱陽(yáng)湖來(lái)越冬是其適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)，從獲得途徑來(lái)看，該行為屬于____________行為，這是由____________決定的。

（3）人類不能隨意捕殺任意一種動(dòng)物，是因?yàn)閯?dòng)物在維持____________中起著重要作用。

（4）目前鳥(niǎo)類的生存因棲息地的破壞而不斷受到威脅，因此保護(hù)生物多樣性的最有效措施是____________，為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種____________。

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