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【題目】家鴿的主要呼吸器官是（ ）
A.鼻孔
B.氣管
C.肺
D.氣囊

【答案】C
【解析】家鴿能夠在空中飛行，飛行時需要大量的能量，家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊；當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經過肺，在肺內再次進行氣體交換．這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸．可見肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體。
所以答案是：C
【考點精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關知識點，需要掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，內充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收水分的主要部位在（　　）
A.葉片
B.樹皮
C.根尖
D.花瓣

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【題目】下列生物中，通常生活在石塊下、腐爛的木料中或潮濕的草叢中的是（　　）
A.麻雀
B.螞蟥
C.鼠婦
D.袋鼠

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【題目】一提到細菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質，其實它們中的很多種類對人類是有益的。請結合所學知識回答下列問題

(1)圖中的A是一種微小的生物，它由____ 外殼和內部的______ 組成。這一類生物若離開活細胞，通常會變成_________

(2)圖中的B是毛霉，它靠結構[ ]________繁殖后代，人類可以利用毛霉來制作豆腐乳，其原理是毛霉能夠分解豆腐中的有機物，再經過后期加工制成為豆腐乳

(3)圖中的C是蘑菇，它靠結構[____]吸收水分和有機物。從細胞結構看，圖中生物

與C屬于同一類群的有_________ (用字母表示)。

(4)圖中的D沒有成形的細胞核，因此屬于________ 生物。自然界中該生物類群的某些種類能與動植物共生，比如___________能與豆科植物共生。

(5)在觀察圖E的實驗中，滴加碘液，在顯微鏡下能看到細胞中染上顏色的是______和_________ ，有的細胞上還長出大小不一的突起，這是在進行____________

(6)某生物社團的同學在學過發(fā)酵知識后，查閱到如下信息：醋酸菌是一種需氧細菌，只有當氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動，把酒精進一步轉化成醋酸。生物社團的同學設計了如圖F所示的發(fā)酵裝置，試圖用葡萄汁來制作葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的過程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要做好密封，原因是生物E在_________條件下能產生______ 和二氧化碳。②經過10天，生物社團的同學通過出料口進行監(jiān)測，發(fā)現酒精發(fā)酵過程正常，之后接種醋酸菌，進人制作葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動，同學們應持續(xù)進行_________的操作，大約再經7-8天，就會制成葡萄醋。

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【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時，發(fā)現視野中央有一個污點，移動玻片或者轉動目鏡污點均不動，則污點在什么結構上？（　�。�
A.物鏡
B.目鏡
C.玻片標本
D.載物臺

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【題目】扁形動物的主要特征是：身體呈對稱；扁平；有無。

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【題目】節(jié)肢動物中種類最多的一類是 ， 它們的共同特征是：有一對、三對、一般有兩對 ， 等等。節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅硬的；身體和附肢都 。

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【題目】圖是心臟解剖結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）心臟四個腔中，心臟壁最厚的是[ ]___________，與它相連的血管是[ ]___________。

（2）肺循環(huán)的起始部位是[ ]___________。終止部位是[ ]___________。

（3）血液進行___________后，由靜脈血變成動脈血。（填“體循環(huán)”或‘肺循環(huán)”）

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【題目】下圖是今年母親節(jié)小朋友獻給母親的漫畫，請回答：

（1）從生殖系統(tǒng)組成的角度分析，圖中媽媽“挺”你的器官是_____。

（2）新生命的孕育從_____開始，是在_____形成的。胚胎通過____與母體進行物質交換。

（3）胎兒長的像媽媽(母體)，這是一種_____現象。當胎兒發(fā)育到266天左右時，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫做____。

（4）青春期的你在學習和生活中常常遇到一些問題，下列做法錯誤的是_____(填字母序號)。

A.經常與家長、老師交流思想，接受指導 B.“我長大了，不用你們操心，少管我“

C.男、女同學互相幫助，集中精力學習 D.積極參加集體活動

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同步練習冊答案