【題目】某同學(xué)對下列四幅圖的敘述錯誤的是(

A. 甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

C. 丙生物在生殖發(fā)育過程中為體外受精

D. 丁生物在生殖發(fā)育過程中要經(jīng)歷孵卵育雛等行為

【答案】AC

【解析】

1)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼。
2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
3)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。

圖甲表示幼蟲,該昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯誤;

乙生物(蝗蟲)具有堅(jiān)硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,所以在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,B正確;

丙生物(家兔)是哺乳動物,受精方式是體內(nèi)受精,C錯誤;

丁是鳥類,鳥的生長和發(fā)育一般要經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不能說明植物進(jìn)行了呼吸作用的是( 。

A. 走進(jìn)貯存蔬菜的地窯,燭焰變微弱

B. 潮濕的種子堆周圍的空氣能使澄清石灰水變渾濁

C. 潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣

D. 甘橘長霉

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【題目】海馬用鰭輔助運(yùn)動,用鰓呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,而且終身生活在水中.據(jù)此,你判斷海馬是屬于( 。
A.節(jié)肢動物
B.爬行動物
C.哺乳動物
D.魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

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【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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【題目】三支試管都要放在________℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.胚芽
B.子葉
C.胚軸
D.胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)證明了( )

A. 原始地球上可以形成原始生命B. 原始地球上可以形成簡單有機(jī)物

C. 原始生命起源于原始海洋D. 原始生命起源于外星球

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用花生和玉米進(jìn)行“測定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,小組內(nèi)的成員提出了很多想要探究的問題(如圖所示為其中的2個問題)針對上述2個探究的問題,問題________是不需要作出假設(shè)的.

(2)該探究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,由實(shí)驗(yàn)裝置可知,他們想要探究的問題是________.該實(shí)驗(yàn)裝置在錐形瓶外按上了一個易拉罐,易拉罐的作用是________

(3)科學(xué)家用________種子時(shí)所放出的熱量,作為測定種子能量的依據(jù),請你預(yù)測一下,把質(zhì)量相同的花生和玉米點(diǎn)燃,加熱相同質(zhì)量、溫度的清水,使水溫升高最多的應(yīng)該是________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì):

種子

種子的質(zhì)量

水量

燃燒前的水溫

燃燒后的水溫

測定出的熱量

花生

10g

30ml

20℃

80℃

A(J)

玉米

10g

30ml

20℃

60℃

B(J)

1ml水每升高1℃需要吸收4.2J的熱量,則表中測定出的熱量A是 ________,B________

(5)由上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

(6)這個探究實(shí)驗(yàn)只做一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不可靠,應(yīng)該________才會使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確.

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