【題目】四大家魚混合放養(yǎng)，可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】√

【解析】

試題分析：混合放養(yǎng)是將不同的魚根據(jù)棲息水層和食性的不同混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘。將不同的魚根據(jù)棲息水層和食性的不同混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘里，不但可以充分利用池塘水體的立體空間，又全面而又合理地利用各種天然餌料，提高人工飼料的利用率，還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用，維持有利的生態(tài)環(huán)境，提供多品種的商品魚，并達(dá)到高產(chǎn)的目的。故本題正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。

此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：

（1）提出問題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：_________________________________________________。

（3）制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學(xué)習(xí)得來的。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進(jìn)行_________________。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。

①用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？_________________________

③本實(shí)驗(yàn)的變量是 ______________________。

（5）分析結(jié)果：____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的下列結(jié)構(gòu)中與“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”含義不符的是(　　)

A. 前肢變成翼 B. 胸肌發(fā)達(dá) C. 體內(nèi)有氣囊 D. 有角質(zhì)喙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在（ ）

A．玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）①表示的生理過程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_____．

（2）A系統(tǒng)的主要器官是_____．

（3）②的氣體交換過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的．

（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞中，_____等有機(jī)物氧化分解，并釋放能量．

（5）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí)，通過_____的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)，M、N代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若H為心臟，則M中流靜脈血，N中流動(dòng)脈血

B. 若H為肺泡，則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

C. 若H為腎小球，則M、N均為動(dòng)脈

D. 若H為小腸，則N內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（ ）

A. 膈肌從甲變化到乙吋，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

B. 膈肌從乙變化到甲時(shí)，膈肌舒張

C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D. 吸氣究成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列鏡頭的組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）

A. 目鏡5×、物鏡5× B. 目鏡10×、物鏡10×

C. 目鏡5×、物鏡10× D. 目鏡10×、物鏡15×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光學(xué)顯微鏡下，若由甲圖調(diào)到乙圖，做法正確的是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡

B. 先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡，再向左下方移動(dòng)標(biāo)本

C. 先向左下方移動(dòng)標(biāo)本，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡

D. 先向右上方移動(dòng)標(biāo)本，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡

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