【題目】科研團(tuán)隊(duì)將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進(jìn)行大量繁育,如圖所示。下列敘述不正確的是( 。

A. 抗蟲棉的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 如圖所示繁育過程屬于無性生殖

C. 該方法可快速獲得多種變異類型

D. 該過程包括細(xì)胞生長、分裂、分化

【答案】C

【解析】

(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳形狀的物質(zhì)。 (2)組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。

科研團(tuán)隊(duì)將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。因此這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A正確;植物的組織培養(yǎng)是利用植物細(xì)胞具有全能性原理,使植物組織在培養(yǎng)基的條件下,通過細(xì)胞的脫分化作用和分化作用,快速發(fā)育成一株完整的植物的高新技術(shù)手段。如圖所示取抗蟲棉葉片的一部分進(jìn)行大量繁育屬于無性生殖,B正確; 組織培養(yǎng)方法可快速繁殖,由于屬于無性生殖,故不能獲得多種變異類型,C錯誤;細(xì)胞生長、分裂、分化發(fā)生在整個生命過程中,植物的組織培養(yǎng)過程也包括細(xì)胞生長、分裂、分化,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于優(yōu)生、優(yōu)育措施的是( ) 近親結(jié)婚 遺傳咨詢 產(chǎn)前診斷 吃好穿好

A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①②④

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【題目】血液循環(huán)的動力器官是( )

A. 心臟 B. C. 肝臟 D. 動脈

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【題目】湘潭在線4月4日訊:湘潭盤龍大觀園預(yù)計(jì)總投資5億元,占地500畝,建設(shè)中國杜鵑花博物館,是中國唯一的國家級杜鵑花博物館,代表著中國杜鵑花種植、觀賞、研究和文化建設(shè)的最高峰。要打造為“湘潭乃至湖南一張新名片,獨(dú)具特色的世界級旅游目的地”。請回答下列問題:

(1)杜鵑花常用播種、扦插和嫁接法繁殖,也可行壓條和分株。若采用嫁接法,該技術(shù)最關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,其中_______的形成層屬于________組織。

(2)唐朝詩人白居易《琵琶行》:”其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴”,杜鵑花有紅花和白花之分,這在遺傳學(xué)上稱為一對______________。

(3)杜鵑花是依靠鮮艷的顏色和芳香氣味吸引昆蟲來完成傳粉,所以其傳粉方式是屬于_____ (自花/異花)傳粉。

(4)杜鵑花和杜鵑鳥在生物體結(jié)構(gòu)層次上不同的是前者沒有______這一結(jié)構(gòu)層次。

(5)杜鵑花的學(xué)名:Rhododendron simsii Planch,其中Rhododendron表示杜鵑花屬,simsii 表示杜鵑花種,這種雙命名方法是由瑞典的植物學(xué)家__________提出的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有_____________________________

(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:_______(填代號)它的功能是:_____________

(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物圈的碳--氧平衡,敘述錯誤的是(  )

A. 生物圈中的氧來自于綠色植物光合作用

B. 綠色植物光合作用制造的氧超過了自身呼吸作用消耗的氧

C. 綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳,制造氧氣

D. 綠色植物對維持大氣中的碳--氧平衡沒有作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,下圖是豌豆花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育概念圖,請完概念圖并回答問題。

(1)結(jié)構(gòu)①④名稱:①_____,②_____,③_____,④_____。

(2)孟德爾用高、矮莖豌豆做了雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳定律,豌豆的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上被稱為一對_____,在自然條件下,豌豆是_____(填“純種”或“雜種”)。

(3)進(jìn)行高莖和矮莖豌豆雜交時,對矮莖母本做了哪些人工處理?_____(答出2點(diǎn))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大力植樹造林,可以改善環(huán)境的原因是( 。

①光合作用旺盛,改善氧氣和二氧化碳的平衡

②蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加

③呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水和二氧化碳增多

④為更多的動物提供棲息地和食物

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用有利于維持大氣的碳氧平衡,地球上70%以上的氧氣都是由一種沒有根、莖、葉的植物通過光合作用釋放的,這種植物是(

A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物

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同步練習(xí)冊答案