【題目】在日常生活中,如握手、擁抱、共餐、蚊蟲叮咬一般不會傳播艾滋病. (判斷對錯)
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【題目】有經(jīng)驗的棉農(nóng)在棉花生長到一定階段后,摘除棉花的主干和側(cè)枝的頂芽,這樣做不能達到的目的是( )
A. 棉花植株長得更加高大 B. 花芽能夠迅速發(fā)育
C. 解除頂端優(yōu)勢 D. 提高棉花的產(chǎn)量
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【題目】發(fā)生地震后,防疫工作人員在災區(qū)安置點噴灑消毒劑,是為了( )
A.控制傳染源 B.消滅病原體
C.保護易感人群 D.切斷傳播途徑
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【題目】如圖為人體屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖.請根據(jù)圖回答:
(1)圖中a是__,當人屈肘時,以它為主的肌群處于__狀態(tài),而以b__為主的肌群處于__狀態(tài).
(2)當雙臂垂直提起重物時,a__,b__.(收縮或舒張)
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【題目】青春期是人體生長發(fā)育的重要時期,其原因是( )
A.可以使人的腦發(fā)育完善 B.使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展
C.為一生的健康打下良好的基礎(chǔ) D.是思維判斷能力最強的階段
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【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]________________進化來的。
(4)C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。
(5)從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是___________________________________。
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【題目】下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 湯河公園 B. 鴿子窩濕地公園
C. 動物園內(nèi)的一群黑猩猩 D. 天馬湖水庫
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【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,與這一現(xiàn)象有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核
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