【題目】下列物體屬于生物的是（ ）
A.美麗的珊瑚
B.衣服發(fā)霉長(zhǎng)的“毛”
C.會(huì)活動(dòng)的機(jī)器人
D.不斷“生長(zhǎng)”的鐘乳石

【答案】B
【解析】解：選項(xiàng)中的美麗的珊瑚、機(jī)器人、鐘乳石都不具有生物的特征，不屬于生物；衣服發(fā)霉長(zhǎng)的“毛”屬于真菌，具有生物的特征，屬于生物．故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握生物的特征是解答本題的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停，則需要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖1的操作是為了暢通呼吸道，這是心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步

B. 圖2是觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)的情況，判定有無(wú)心跳

C. 圖3中胸外心臟按壓的正確部位是①

D. 當(dāng)頸動(dòng)脈有搏動(dòng)，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)時(shí)，證明搶救有效

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（ ）
A.殺死細(xì)胞
B.清潔玻片
C.維持細(xì)胞正常形態(tài)
D.染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是化石.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（ ）
A.生殖
B.發(fā)育
C.遺傳
D.變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 人體每天形成⑤中的液體約1.5升

B. 若血液按②→④→③流動(dòng)，則血管②比血管③粗

C. ④中的紅細(xì)胞呈單行移動(dòng)

D. ⑤中液體經(jīng)過(guò)細(xì)長(zhǎng)而曲折的⑥后成為尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，使用的目鏡為10×，使用的物鏡為40×，那么物像被放大了（ ）
A.10倍
B.40倍
C.50倍
D.400倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A.B.C.D.E、F表示）被消化的程度。根據(jù)圖回答下列小題：

【1】據(jù)圖可知，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的主要場(chǎng)所都在（　　）

A. 橫坐標(biāo)A 處B. 橫坐標(biāo)B處C. 橫坐標(biāo)C處D. 橫坐標(biāo)D 處

【2】據(jù)圖可知，哪一條曲線表示脂肪的消化過(guò)程？（　�。�

A. 甲B. 乙C. 丙

【3】蛋白質(zhì)起始消化的部位在（　　），淀粉消化后的最終產(chǎn)物是（　　）

A. 口腔、麥芽糖B. 胃、麥芽糖

C. 小腸、葡萄糖D. 胃、葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案