【題目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn) ，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的

A．食物鏈 B．生產(chǎn)者 C．消費(fèi)者 D．分解者

【答案】A

【解析】

試題分析：在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是( )

①胃(器官)

②脂肪組織

③化系統(tǒng)

④腔上皮細(xì)胞

⑤人體

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤

C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷_______ 、 _________ 、 __________ 、_______時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化，稱為_______。

（2）蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。 他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是____________性狀；如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a 表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________________。

（4）2008年，我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________________， 這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_________________________________________。

（5）蠶與人類的關(guān)系非常密切，請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例：_______________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其貯存的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖A各部分的名稱

① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。

（2）圖中的1、2、3、4一起構(gòu)成種子的 它將來(lái)發(fā)育成一個(gè)植物體。

（3）貯藏有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) ．將來(lái)發(fā)育成菜豆的莖葉的是

（4）下列各項(xiàng)與種子萌發(fā)有關(guān)的是

A．一定的水分 B．適宜的溫度

C．充足的陽(yáng)光 D．充足的氧氣

（5）炒熟的種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)?/span>

A．種子處于休眠狀態(tài) B．胚是死的

C．胚不完整 D．沒(méi)有適宜的溫度條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為五種生物的形態(tài)圖．結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖中B和 ______ 所示生物能進(jìn)行光合作用，圖中 ______ 所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中 ______ 所示生物為單細(xì)胞生物．

（2）E蝗蟲體表有 ______ ，可防止體內(nèi)水分散失；B向日葵能依靠種子繁殖，這類生物都適于生活在 ______ 環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中的生產(chǎn)者是____________。

（2）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條：____________________________________

（3）昆蟲與植物、蛇與鼠、鷹與鳥之間的關(guān)系是____________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是____________，數(shù)量最少的是__________。

（5）假設(shè)由于某種原因，導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少，試問(wèn)鼠的數(shù)量將會(huì)____________，食草昆蟲的數(shù)量將會(huì)____________。

（6）此圖能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？____________。如果要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除上述各種成分外，還需增加的是____________________________________。

（7）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明___________________

______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答:

(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先應(yīng)將載玻片和蓋玻片_____;蓋蓋玻片時(shí),為避免產(chǎn)生氣泡,應(yīng)_________________,然后緩緩地放下;染色時(shí),要注意使染液浸潤(rùn)__________的全部。

(2)某同學(xué)用低倍鏡觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有類似細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物像,但由于亮度太大,無(wú)法清晰地觀察。為了進(jìn)一步觀察,他應(yīng)如何調(diào)節(jié)顯微鏡?_________;若要使視野中左側(cè)的物像移到視野中央,應(yīng)向_______(方向)移動(dòng)裝片;要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)稍稍調(diào)節(jié)[　]_________。

(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是______、______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚膚色正常由顯性基因A，白化病由隱性基因a控制，一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病孩子。則再生一個(gè)孩子患白化病的概率是多大

A．0 B．25% C．50% D．100%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案