【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．調(diào)查時(shí)，對(duì)調(diào)查對(duì)象的選取，下列做法正確的是（　�。�

A．只能選一個(gè)對(duì)象

B．只能選部分對(duì)象

C．只能選全部對(duì)象

D．可以選一個(gè)對(duì)象、部分對(duì)象或全部對(duì)象

【答案】D

【解析】

試題調(diào)查時(shí)對(duì)調(diào)查對(duì)象的選取要根據(jù)所要調(diào)查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．可以選一個(gè)對(duì)象、部分對(duì)象或全部對(duì)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，要保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境，當(dāng)前首要采取的措施是（　�。�

A. 開發(fā)畜牧業(yè)

B. 擴(kuò)大旅游增加資金

C. 興修水利

D. 保護(hù)天然林和退耕還林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅，霧霾容易引起的疾病是

A. 氣管炎 B. 貧血 C. 糖尿病 D. 佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 魚缸里的水如果長(zhǎng)期不換會(huì)變綠，是因?yàn)樗杏写罅刻μ\植物生長(zhǎng)

B. 被子植物是高等植物，是大氣中氧氣的主要來(lái)源

C. 銀杏的種子外面有果皮包被著

D. 苔蘚植物密集的植株間隙能蓄積大量的水分，所以對(duì)水土保持有一定的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林地區(qū)常常會(huì)形成獨(dú)特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是(　　)

A. 呼吸作用旺盛，產(chǎn)水多 B. 蒸騰作用強(qiáng)，大氣濕度增大

C. 根系保持水土，蓄水多 D. 光合作用強(qiáng)，釋放水汽較多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”。請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)平衡膳食寶塔建議，每日攝取量最多的應(yīng)該是第①層食物，因?yàn)樵搶邮澄锖S富的__________，能滿足人體對(duì)_______的需求；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因?yàn)樵搶邮澄锼?/span>_________易在人體內(nèi)儲(chǔ)存導(dǎo)致肥胖。

（2）每日還應(yīng)攝取足量的第②層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓?/span>___________，可預(yù)防壞血病。

（3）同學(xué)們正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，應(yīng)注意多攝取位于寶塔第________層和第④層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的__________，此外，第④層的食物還能提供促進(jìn)骨骼發(fā)育的________。

（4）某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜：米飯、清燉排骨、紅燒油豆腐。這份食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡，原因是缺少了第_______層的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述的生命現(xiàn)象與實(shí)例不相符的是(　　)

A. 生物具有遺傳現(xiàn)象——種瓜得瓜，種豆得豆

B. 生物能進(jìn)行呼吸——含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏

C. 生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機(jī)物

D. 生物需要排出體內(nèi)廢物——人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾乎所有的靈長(zhǎng)目動(dòng)物，像獼猴、黑猩猩等，都過(guò)著等級(jí)森嚴(yán)的群居生活，下面與它們?nèi)后w中“首領(lǐng)”的產(chǎn)生關(guān)系最大的動(dòng)物行為是（ ）

A. 貯食行為 B. 攻擊行為 C. 繁殖行為 D. 捕食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)很早就掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育成( )

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案