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【題目】用手觸摸蚯蚓的腹部,有許多小突起,我們稱之為剛毛,它的作用是

A.感覺光線 B.感覺聲音

C.協(xié)助運動 D.運動器官

【答案】D

【解析】

試題分析:用手觸摸蚯蚓的身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這就是剛毛,這一結構有協(xié)助蚯蚓運動的功能。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數(shù)量關系如下圖所示,請據圖回答下列問題。

(1)A代表的生物是_____ ;B代表的生物是_______ ; C代表的生物是______。

(2)冬天草類減少,兔子的數(shù)量____________ ,狼的數(shù)量____________ ;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子的數(shù)量____________ ,狼的數(shù)量____________ 。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面屬于蝗蟲和蜈蚣共同特征的是

身體有很多體節(jié)體表有外骨骼 足和觸角分節(jié) 都是脊椎動物

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們學到的諺語中,很多與生物學有關系,下列諺語中能說明生物影響環(huán)境的是

A千里之堤,潰于蟻穴 B種瓜得瓜,種豆得豆

C螳螂捕蟬,黃雀在后 D風聲鶴唳,草木皆兵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是存在的。生殖細胞中是存在的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是 .A的名稱是

(2)圖甲表示 運動狀態(tài),要完成該動作,A必須是 狀態(tài),而B則是 狀態(tài).圖乙中人體上肢的運動狀態(tài)需要 的收縮才能完成.

(3)通過分析可以看出,骨的運動是靠骨骼肌的 牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由 組肌肉相互配合,并且受到 的控制和調節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被蟲蛀過的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其原因往往是()
A.種子感染了病毒,失去了前發(fā)能力
B.萌發(fā)時外界條件不適宜
C.種子的胚被蟲子蛀咬破壞,失去生活力
D.種皮被破壞,失去保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞分裂過程的正確順序是( )

①細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核 ②細胞核由一個分成兩個③細胞膜從細胞的中部向內凹陷,縊裂為兩個細胞

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的結構與其功能相適應。

(1)水螅身體呈_______對稱,便于從各個方向捕食和防御。

(2)蛔蟲寄生在人的小腸里,體表的________有保護作用。

(3)蚯蚓的______可以分泌黏液,使體表保持濕潤,有利于呼吸。

(4)鳥類的外形呈________型,前肢變成_____,這與飛行生活相適應。

(5)李同學畫蝗蟲(圖),根據昆蟲的特征,圖中的錯誤有:______(填序號)。

①身體分部 ②足著生位置 ③翅著生位置 ④足的數(shù)量 ⑤翅的數(shù)量

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