【題目】用糖拌西紅柿，一段時(shí)間后，盤中會(huì)出現(xiàn)一些液體，主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（　　）
A.大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水
B.小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水
C.大于外界溶液濃度，細(xì)胞失水
D.小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水

【答案】D
【解析】用糖拌西紅柿，則細(xì)胞外的糖分多，液體的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度，則西紅柿細(xì)胞就會(huì)失水。因此一段時(shí)間后，盤中會(huì)出現(xiàn)一些液體。

故答案為：D

當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘就是由浮游植物、浮游動(dòng)物、小魚、大魚等生物組成的生態(tài)系統(tǒng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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A.蚯蚓
B.鯉魚
C.馬
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C. 消毒后貼創(chuàng)可貼 D. 只消毒即可

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【題目】如圖甲、乙、丙三條曲線分別表示三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)）在消化道中被消化的情況，A、B、C、D、E、E分別表示消化道的不同部位，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中表示淀粉化學(xué)性消化過(guò)程的曲線是_____。

（2）由圖可知，淀粉開(kāi)始消化的部位是_____，最終消化的部位是_____。

（3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是_____，最終消化的部位是_____。

（4）脂肪開(kāi)始消化的部位是_____。

（5）從圖中看，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在[D]_____（填消化器官名稱）中被消化，基本沒(méi)有消化功能的部位[B]是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于（　�。�
A.目鏡上
B.反光鏡上
C.載玻片上
D.物鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素是（　　）
A.水分
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）
A.一定的水分
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.適度的光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案