【題目】1880年，德國科學(xué)家恩吉爾曼選用水綿進行了光合作用的實驗。他先將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位周圍，再將裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。恩吉爾曼的實驗結(jié)果說明

A. 光合作用需要光照 B. 光合作用需要好氧細菌

C. 光合作用產(chǎn)生氧氣 D. 光合作用的場所是葉綠體

【答案】D

【解析】光合作用是指綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光照，場所是葉綠體。通過分析，恩吉爾曼的實驗結(jié)果說明光合作用的場所是葉綠體。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用孢子進行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類群是（ ）

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動脈血

B.⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達，收縮和舒張能力最強

C.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨

D.⑨收縮，動脈瓣打開，血液流向②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把水中生活的鯨分類到哺乳動物的主要依據(jù)是（ ）

A．鯨用肺呼吸 B．鯨的心臟有四腔

C．鯨的體溫恒定 D．鯨是胎生哺乳的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀是相對性狀的是

A．牡丹花的紅色和菊花的紅色 B．果蠅的紅眼和白眼

C．果蠅的殘翅和蒼蠅的長翅 D．玉米的黃色與豌豆的黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（7分）仔細閱讀下文，參考圖示，回答問題:

在稻花飄香的季節(jié)里，我們漫步在田間的小路上，經(jīng)常會看見飛翔的鳥兒，青蛙在忙著捕食害蟲，偶爾還能遇見在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會出現(xiàn)在田間的樹上，忠實地守護著這片農(nóng)田。

（1）在上述農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是 。

（2）寫出一條最短的食物鏈 。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 ，該能量被儲存在生物體內(nèi)后通過 作用釋放出來。

（4）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙的體色多數(shù)為綠色，請從達爾文進化論角度分析，這是 的結(jié)果。

（5）如果人們大量捕捉青蛙，會導(dǎo)致 數(shù)量增多，從而破壞了生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的，所以我們應(yīng)該愛護動物，遵守生態(tài)規(guī)律，共創(chuàng)和諧家園。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 依靠自身彈力來傳播果實種子的植物是

A．蒼耳 B．虞美人 C．豌豆 D．蒲公英

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動_____用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．

（2）當(dāng)光線較暗時，用_____的凹面來對光．

（3）在觀察時若轉(zhuǎn)動②_____使鏡筒下降，此時眼睛一定要從側(cè)面看著_____

（4）某同學(xué)用三臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，目鏡和物鏡使用情況如下表：

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

1

5×

40×

2

10×

40×

3

10×

10×

三臺顯微鏡視野中，細胞數(shù)目最多的是[_____]號顯微鏡；放大倍數(shù)最大的是[_____]號顯微鏡，放大倍數(shù)為_____倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶在生長發(fā)育過程中要經(jīng)過__________次蛻皮， 蛻皮期間不食不動的狀態(tài)被稱為_________。

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同步練習(xí)冊答案