下圖是植物細(xì)胞的模式圖。根據(jù)這張圖,請(qǐng)你完成以下兩項(xiàng)任務(wù):
(1)(4分)請(qǐng)寫出引線所指示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱;
(2)(4分)將具有右側(cè)所列功能特點(diǎn)的結(jié)構(gòu),與其對(duì)應(yīng)功能進(jìn)行連線。
【解析】
試題分析:細(xì)胞壁起著支持和保護(hù)的作用;細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用;細(xì)胞核是遺傳信息庫,內(nèi)含遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里還有線粒體,將有機(jī)物分解成無機(jī)物,線粒體使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過復(fù)雜的變化,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用;液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).
考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源:2014屆江西省撫州市教研室七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
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(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[ ]_________。(注:[ ]內(nèi)填寫圖中代號(hào)。下同)
(3)吃西瓜時(shí),流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞[ ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________。
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科目:初中生物 來源:河北省期中題 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(5分)下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
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(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[ ]_________。(注:[ ]內(nèi)填寫圖中代號(hào)。下同)
(3)吃西瓜時(shí),流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞[ ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市教研室七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[ ]_________。(注:[ ]內(nèi)填寫圖中代號(hào)。下同)
(3)吃西瓜時(shí),流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞[ ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________。
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