【題目】下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是

A．母雞下蛋 B．貓捉老鼠 C．胃的蠕動(dòng) D．兔子豎起耳朵

【答案】C

【解析】

試題分析：動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為，不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等，胃的蠕動(dòng)是生理功能的問(wèn)題，不屬于行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天的中午由于氣溫升高而植物氣孔關(guān)閉，從而影響到植物生理活動(dòng)的是

①光合作用

②呼吸作用

③蒸騰作用

④水分的吸收和運(yùn)輸

⑤無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）甲圖中的④是__________，將來(lái)發(fā)育成乙圖的⑥_________

（2）⑤的名稱是__________，它的功能是為胚的發(fā)育提供_______

（3）甲圖中的③是胚軸，將來(lái)發(fā)育成乙圖中的⑦ ________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物中,與制做饅頭有關(guān)的是

A.酵母菌 B.曲霉 　　

C.醋酸菌 D.乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1_____________ 2 ___________4____________

⑵ _______圖是家兔的牙齒，_________圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有__________和_________沒(méi)有________。_______適于切斷植物纖維，_______適于磨碎食物，這是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是( )

A. B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育

B. C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)的胎生哺乳

C. A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸

D. A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 傳染病是由病原體引起的，具有傳染性和流行性

B. 傳染病的流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C. 能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原

D. 由于人體具有三道防線，所以有不良衛(wèi)生和生活習(xí)慣的人也不會(huì)患傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中小學(xué)學(xué)生應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物，如牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)

A. 是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)

B. 不需經(jīng)過(guò)消化就能被吸收

C. 在胃內(nèi)完全被分解為氨基酸

D. 是人體最主要的供能物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案