【題目】有些同學(xué)常常不吃早餐就去上學(xué),上午往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康。下圖縱坐標(biāo)表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)未被消化的百分比,橫坐標(biāo)代表組成消化道的各器官及排列順序,F(xiàn)有一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答:

(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化過程的曲線是________

(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最早開始消化的場所是圖中的________器官

(3)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是________

(4)為什么說上述的早餐食譜較為合理?

【答案】 C胃 D腸

【解析】試題分析:(1)(2)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;其中,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類是大分子的營養(yǎng)物質(zhì),需要在消化道內(nèi)在各種酶的參與下被分解成小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收利用;這三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程如圖所示:可見,淀粉的消化始自口腔,在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化適于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,分析題干中的圖示可知,曲線乙代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉;曲線丙代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)被分解完畢,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì);曲線甲代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應(yīng)為脂肪,A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,所有營養(yǎng)物質(zhì)最終在小腸被消化。

3)人體吸收的主要場所是小腸,小腸很長,其內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,絨毛上有毛細(xì)血管,絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,大大增加了吸收的面 積,利于吸收,小腸內(nèi)有腸腺,能分泌腸液,肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液也流入小腸,能消化食物,因此小腸是消化和吸收的主要場所。

4)上述的早餐食譜中的面包能提供糖類,鮮牛奶含豐富的蛋白質(zhì)及部分脂肪,少量的蔬菜和水果能提供維生素和無機(jī)鹽,可見此食譜營養(yǎng)全面,較為合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問題。

1)屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖。動(dòng)物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)榧?xì)胞中沒有_____。(填名稱)

2)起保護(hù)和支持作用的是_____。(填標(biāo)號)

3[④]_____控制著生物的發(fā)育和遺傳。

4)動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“狗拿耗子”屬于攻擊行為。 _______

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【題目】血液流經(jīng)下列哪個(gè)部位后靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

A.全身血管 B.肺靜脈

C.主動(dòng)脈 D.肺泡周圍的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A.腦干 B.小腦 C.脊髓 D.神經(jīng)元

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種動(dòng)物的分類表,下列敘述不正確的是( 。

A. 貓和虎之間的共同特征最多

B. 貓和豹屬于同科動(dòng)物,有共同特征

C. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

D. 狗與虎分屬兩科,沒有親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為三種無脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖(未按比例)。

1)請寫出三種動(dòng)物所屬的無脊椎動(dòng)物類群:A屬于 ;B屬于 ;C屬于 。

2)從體形看,ABC不同,身體呈 對稱。

3)從結(jié)構(gòu)看,C的消化器官比A、B復(fù)雜,表現(xiàn)在 。

4)從生活方式看, 與其它兩種動(dòng)物不同,營 生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因,染色體,DNA,性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系,回答下列小題。

(1)圖中①是_____

A.DNAB.細(xì)胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

(2)圖中②是 _____

A.DNAB.細(xì)胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

(3)圖中③是_____

A.DNAB.細(xì)胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

(4)圖中④是_____

A.DNAB.細(xì)胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在花蕾期,把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不作處理。將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,結(jié)果是( )

A. 甲不能結(jié)果,乙能結(jié)果,丙能結(jié)果

B. 甲不能結(jié)果,乙不能結(jié)果,丙能結(jié)果

C. 甲不能結(jié)果,乙能結(jié)果,丙不能結(jié)果

D. 甲不能結(jié)果,乙不能結(jié)果,丙也不能結(jié)果.

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