下列實(shí)例中不能反映生物影響環(huán)境的是
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A．森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候    
B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤的肥力  
C．浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化    
D．螞蟻搬家
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)酸雨的敘述，不正確的是（　　）
A．酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用
B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，使魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響
C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菠蘿和荔枝都產(chǎn)于南方，在北方難以正常結(jié)實(shí)．這主要受哪種生態(tài)因素的影響？（　�。�
A．空氣B．水分C．溫度D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下表是一些常見植物的葉的上、下表皮中氣孔數(shù)（每平方毫米平均數(shù)），請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題：

魔方格

（1）從上表可見，一般植物葉片的氣孔分布狀況是______；這種特點(diǎn)對(duì)植物的意義是______．
（2）從上表可見，浮水植物的氣孔分布狀況是______，這是因?yàn)開_____．
（3）根據(jù)你的推測(cè)，上述植物中，最適于生活在干旱環(huán)境中的是______，理由是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是鯽魚的環(huán)境因素？（　�。�
A．河流中的水B．河水中的溫度
C．河岸上吃草的羔羊D．河流中的動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是（　�。�
A．螳螂成蟲的趔展開時(shí)像鮮艷的花朵
B．黃山松等植物的根部能分泌酸性物質(zhì)，使巖石分解
C．土壤中有大量的微生物，能夠使土壤中礦物質(zhì)元素的含量保持平衡
D．大氣中二氧化碳增多，產(chǎn)生溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來源：臺(tái)州 題型：單選題

2008年5月8日，經(jīng)過嚴(yán)格選拔的15名登頂隊(duì)員將奧運(yùn)圣火順利送上珠峰（海拔8844.43米）．這些登頂隊(duì)員與平常人在生理上的主要區(qū)別在于（　�。�
A．血液中紅細(xì)胞含量較多B．身材比較高大
C．血糖含量遠(yuǎn)高于正常人D．心率比正常人快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”你能對(duì)這句詩(shī)描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兔子的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊，貓的眼睛長(zhǎng)在頭的前方，這體現(xiàn)了（　�。�
A．生物的生存依賴于一定的環(huán)境
B．生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境
C．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng)
D．生物影響和改變環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案