【題目】病毒只能寄生在活細(xì)胞里，離開活細(xì)胞后，病毒通常會(huì)變成（ ）
A.休眠體
B.結(jié)晶體
C.芽孢
D.孢子

【答案】B
【解析】解：病毒不能獨(dú)立生活．病毒只能寄生在活細(xì)胞里，離開活細(xì)胞后，病毒通常會(huì)變成結(jié)晶體．
故選：B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的病毒，需要了解病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚和河蚌都具有，且與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.鰭
B.鰓
C.足
D.外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列材料回答問(wèn)題：

圖（一）為人的眼球結(jié)構(gòu)模式圖。人的眼睛看清物體是通過(guò)改變晶狀體的形狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的，晶狀體相當(dāng)于全自動(dòng)變焦鏡頭。通過(guò)這樣的調(diào)節(jié)，使遠(yuǎn)近不同的物體均能看清楚。若晶狀體調(diào)節(jié)能力變?nèi)酰蜁?huì)有看不清遠(yuǎn)處或近處物體的情況，需佩戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正。

有人發(fā)明了一種能矯正視力的可調(diào)式眼鏡，如圖（二）所示，這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體。圖（三）是可調(diào)式眼鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，鏡架上有表示移出和加入液體含量的標(biāo)尺；移動(dòng)標(biāo)尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量，從而改變鏡片的形狀；鏡片中液體含量的改變量可以用滑塊在標(biāo)尺上的位置表示。滑塊位于標(biāo)尺上0刻度線處，表示眼鏡的初始狀態(tài)，此時(shí)，鏡片的形狀是扁平的，如圖（三）甲所示。當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上1、2刻度線處時(shí)，分別表示鏡片中加入一些液體、加滿液體，圖（三）乙是鏡片中加滿液體的示意圖。當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上-1、-2刻度線處時(shí)，分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體，圖（三）丙是鏡片中移出全部液體的示意圖。

小明在佩戴可調(diào)式眼鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟如下：

①調(diào)節(jié)鏡片中的液體處于初始狀態(tài)。

②選擇距離樹3米、6米、9米的位置觀察樹，觀察結(jié)果如圖（四）所示，并將結(jié)果記錄在表格中。

③改變鏡片中液體的含量，重復(fù)步驟②。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表（部分?jǐn)?shù)據(jù)）如下：

液體改變

距離

-2

-1

0

1

2

3米

清晰

清晰

清晰

6米

清晰

不清晰

模糊

9米

清晰

模糊

模糊

（1）小明能看到樹，是因?yàn)闃浞瓷涞囊徊糠止饩�依次通過(guò)眼球的[10]____________、房水、[8]晶狀體、[11]____________到達(dá)[____]形成物像。光刺激能夠引起________上的感光細(xì)胞產(chǎn)生興奮，并沿著視神經(jīng)傳至大腦皮層的____________，形成視覺。

（2）在正常情況下，人的眼睛通過(guò)________來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。

（3）調(diào)節(jié)晶狀體的作用是幫助我們看清（________________）

A. 不向亮度的物體 B. 不同顏色的物體

C. 不同距離的物體 D. 不同大小的物體

（4）從表中的結(jié)果可以判斷出小明的眼睛患上了________。判斷的依據(jù)是，在可調(diào)式眼鏡為初始狀態(tài)時(shí)，________________________________________________。

（5）為使小明在3米、6米、9米處看樹都“清晰”，調(diào)節(jié)鏡片內(nèi)液體含量的措施是（________________）/p>

A. 適當(dāng)加入一些液體 B. 適當(dāng)移出一些液體

C. 加滿液體 D. 移出全部液體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A．蛾類夜間活動(dòng) B．仙人掌的葉變成刺

C．候鳥的遷徙 D．山頂?shù)钠煨螛?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，雙手自然下垂時(shí)，①處于___________狀態(tài)，②處于___________狀態(tài)；推門時(shí)由收縮變?yōu)槭鎻埖慕Y(jié)構(gòu)是 ___________（填序號(hào)）。

（2）圖2中，結(jié)構(gòu) ____________（填序號(hào)）可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。

（3）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是骨骼肌瘦神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_____繞_______活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)③和⑤的表面覆蓋著的一層①是__，④是__，其內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是②__．

（2）脫臼是由于⑤__從③__里脫出來(lái)．

（3）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨骼肌，中間較粗的部分叫做__，兩端較細(xì)的部分叫做__．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起__的作用．

（4）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在__的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________，由⑤通過(guò)作用①產(chǎn)生的液體是________。

（2）④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是________，________。

（3）③處的液體和⑥處的液體相比，含量明顯升高的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)，青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)運(yùn)動(dòng)方式是（ ）
A.游泳
B.飛行
C.爬行
D.跳躍

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同步練習(xí)冊(cè)答案