【題目】“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物，體內(nèi)與外界氣體交換的場所分別是（ ）

A. 肺和氣囊、鰓 B. 肺和氣囊、肺 C. 肺、鰓 D. 肺、肺

【答案】C

【解析】試題分析：鷸屬于鳥類，鳥類的體內(nèi)有許多氣囊，這些氣囊與肺相通，在飛行過程中吸氣時，空氣進入肺進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存，呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，是雙重呼吸方式；而河蚌屬于軟體動物，生活在水里，用鰓呼吸，軟體動物的呼吸器官都是鰓。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是_____．

（2）A細胞通過_____形成B．在此過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了新細胞與原細胞所含的_____一樣多

（3）B通過_____形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異．

（4）胃是人體內(nèi)一種消化器官，胃腺細胞屬于具有分泌和保護作用的_____組織，而胃壁肌肉細胞則屬于_____組織，它具有收縮和舒張功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“OTC”的說法正確的是（ ）
A.非處方藥
B.處方藥
C.中藥
D.西藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空。

（1）草履蟲是 動物，靠________進行運動。

（2）________具有消化食物和吸收營養(yǎng)的作用。

（3）草履蟲通過________從水中獲得氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項正確的是( )

A. 胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是胎盤

B. 產(chǎn)生精子的是輸精管

C. 胎兒從著床開始到第八周發(fā)育成熟

D. 輸卵管里形成卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為做傳統(tǒng)酸菜用的壇子，加蓋后壇口需加水密封，這樣做的目的是（ ）

A. 隔絕空氣，促進醋酸菌的發(fā)酵

B. 隔絕空氣，促進乳酸菌的發(fā)酵

C. 隔絕空氣，抑制醋酸菌的發(fā)酵

D. 隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，________與________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關血管的敘述中，正確的是（ ）
A.動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
B.靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動脈管內(nèi)有動脈瓣
C.毛細血管內(nèi)紅細胞快速、單行通過
D.無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物先天性行為的控制因素是（ ）

A. 遺傳物質(zhì) B. 后天“學習”所得 C. 環(huán)境因素 D. 親代訓練

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