【題目】下列關(guān)于人體血管的敘述中，正確的是（）

A. 動脈的管壁薄，彈性小B. 動脈將血液送回心臟

C. 毛細血管只允許紅細胞單行通過D. 靜脈的血流速度最快

【答案】C

【解析】

根據(jù)血管的功能不同可以分為動脈、靜脈和毛細血管三類。

動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快，把心臟的血液輸送到全身各處，AB錯誤；毛細血管的功能是進行物質(zhì)交換，毛細血管管壁薄，彈性小，血流速度是三種血管中最慢的，只允許紅細胞單行通過，C正確；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，血流速度慢，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲血管與心室相連，流動著靜脈血；乙血管與心房連接，流的是動脈血。則甲、乙血管的名稱分別是( )

A. 主動脈、肺靜脈 B. 肺動脈、上腔靜脈

C. 肺動脈、肺靜脈 D. 主動脈、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與原尿相比，尿液中不含葡萄糖，主要原因是( )

A. 腎小管的重吸收作用

B. 腎小管的過濾作用

C. 腎小囊的重吸收作用

D. 腎小球的過濾作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）

A．早晚刷牙、洗臉

B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C．不喝生水，飯前便后洗手

D．不隨地大便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類圖解，圖解中①②③可以代表的生物分別是（）
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖A、B、C所示三種動物的發(fā)育方式是 ， 其中圖B所示動物的發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A所示動物多了一個的發(fā)育階段．
（2）圖E所示生殖方式是；在圖D所示結(jié)構(gòu)中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是 ．
（3）圖F所示營養(yǎng)繁殖的方法是 ， 成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)圖，回答下列問題：

（1）結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_____．

（2）圖中②表示的操作是_____這樣做的目的是_____．

（3）圖中⑦是把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，一部分不遮光，其目的是_____．

（4）在④中滴加的試劑是_____，其目的是為了檢測植物光合作用制造的有機物是_____．

（5）圖中⑥操作的目的是：_____．

（6）圖中實驗的現(xiàn)象是：遮光部分_____，未遮光部分_____

（7）圖中實驗的結(jié)論是_____ （單項選擇）

A．光合作用需要光才能進行，光合作用釋放氧氣

B．光合作用的條件之一是光照，產(chǎn)物中有淀粉

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D．光合作用在有光或無光的條件下都可以進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用；②代表的是___________作用

(2)圖中③④分別代表哪類生物？③代表的是_______________；④代表的是_______________。

(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏原產(chǎn)于中國，是舉世聞名的植物，科學(xué)家將其列為裸子植物的依據(jù)是（ ）

A．用種子繁殖 B．種子外無果皮包被

C．適應(yīng)陸地生活 D．具有根、莖、葉的分化

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同步練習(xí)冊答案