【題目】吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是（ ）

A．新鮮程度 B．農(nóng)藥的去除 C．干凈程度 D．以上都要注意

【答案】D

【解析】

試題分析：吃水果、蔬菜時(shí)既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度，食以潔為。

考點(diǎn):關(guān)注食品安全。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于酸雨造成的危害是

A．腐蝕金屬建筑物 B．危害植物的芽和葉，造成植物死亡

C．使水體酸化，影響水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育 D．溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為_(kāi)__ ___同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)是（）

A. 房水 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 瞳孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物進(jìn)行光合作用的示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）由圖可知植物需用葉脈運(yùn)輸來(lái)的[3] 和從外界吸收的[4] （氣體）做原料，通過(guò)光合作用生成[1] 和[2] （氣體）。

（2）光合作用的場(chǎng)所在[A] 中。

（3）如果沒(méi)有光能，植物將 （能，不能）進(jìn)行光合作用；如果沒(méi)有光能，植物將 （能，不能）進(jìn)行呼吸作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖題：仔細(xì)觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：

（1）草履蟲靠［3］ 的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

（2）食物由［5］ 進(jìn)入體內(nèi)，在［6］ 被消化，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)［7］ 排出體外。

（3）草履蟲吸入氧并排出二氧化碳的是［4］ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)管分子和篩管分子都是死細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】田里的西瓜正在結(jié)果，這時(shí)它吸收的水分主要用于（ ）

A、光合作用 B、呼吸作用 C、果實(shí)生長(zhǎng) D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為五種生物的形態(tài)圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）以上生物中，屬于脊椎動(dòng)物的是 （填字母）．

（2）通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運(yùn)動(dòng)器官，都著生在 部．

（3）關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述，正確的是 ．

A．多個(gè)，與呼吸有關(guān) B．多個(gè)，與攝食有關(guān)

C．單個(gè)，與呼吸有關(guān) D．單個(gè)，與攝食有關(guān)

（4）從生物在分類上的位置，可以了解生物間的 ．

A．生存關(guān)系 B．親緣關(guān)系 C．外形 D．習(xí)性

（5）C和E最大的區(qū)別是C 體內(nèi)有 而E沒(méi)有

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同步練習(xí)冊(cè)答案