【題目】下列屬于反射的是

A．葵花向太陽 B．石灰水遇二氧化碳變渾濁

C．草履蟲游向食物 D．學生聽到鈴聲走進教室

【答案】D

【解析】

試題分析：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應，這就叫反射，條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復雜反射，而學生聽到上課鈴聲走進教室是在具體信號鈴聲的刺激下和非條件反射的基礎上才形成的由大腦皮層參與一種條件反射；草履蟲游向食物，這說明草履蟲能對外界刺激作出反應，即具有應激性，葵花向太陽是應激性，石灰水與二氧化碳發(fā)生和化學反應，變渾濁。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取5毫升新鮮血液，立即注入含有5％的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請依據(jù)圖回答問題：

(1)量筒中出現(xiàn)了什么現(xiàn)象? ________。

(2)上層淡黃色半透明液體是[ ] ________，其主要成分是________；下層為[ ] ________，其數(shù)量________。這兩層交界處有很薄的一層白色物質(zhì)，這是[ ] ________和[ ] ________。

(3)本實驗證實了血液的成分包括[ ] ________和[ ] ________兩部分。

(4)量筒中放入檸檬酸鈉的目的是什么? ________

(5)血液注入量筒后輕輕振蕩的目的是什么? ________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救大面積燒傷病人和嚴重貧血病人時，應該分別輸入：

A．鮮血和紅細胞 B．鮮血和白細胞

C．血漿和白細胞 D．血漿和紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程，請你分析并回答下列問題：

（1）該實驗能觀察唾液對______的消化作用，這物質(zhì)主要在______器官消化。

（2）把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是：______（填“變藍”或“不變藍”），其原因是饅頭內(nèi)的某物質(zhì)在唾液的作用下，分解成_________。

（3）饅頭中的這種物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______，饅頭中的這種物質(zhì)與_________和__________都能為人提供能量。

（4）此實驗表明：饅頭變甜與______分泌的唾液、牙齒的_________和______的攪拌都有關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月31日是“世界無煙日”。吸煙有害健康，煙草中的尼古丁能大量殺死精子，降低受孕率。人產(chǎn)生精子和受精的場所分別是

A．卵巢和輸卵管 B．睪丸和輸卵管

C．睪丸和子宮 D．附睪和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中各標號的名稱：①_______；②________；③_________。

（2）圖_____表示的是肉食性動物的牙齒。你判斷的依據(jù)是_______________________。

（3）圖____是兔的牙齒, 圖____是狼的牙齒。 人類的牙齒有______種齒型。兔、狼、人都是屬于哺乳動物，他們區(qū)別于其他動物的特征是____________。

（4）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要主要原因是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的換氣是指肺泡與血液間進行氧氣和二氧化碳的交換。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷實驗探索的結(jié)果，如圖，下列有關(guān)實驗的表達，正確的是（ ）

A. 海爾蒙特的實驗說明，柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水

B. 菩羅斯特勒的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣

C. 薩克斯的實驗中，照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色

D. 薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】習慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時，限睛和目鏡的相對位罝應該是( )

A. A B. B C. C D. D

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