【題目】體育運動前要做好充分的準(zhǔn)備活動，避免損傷關(guān)節(jié)。能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔

【答案】C

【解析】

如圖，關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。

AB.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，不符合題意。

C.關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，符合題意。

D.關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液�；河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

毛毛蟲“蛻變”成美麗的蝴蝶，是自然界最奇妙的現(xiàn)象之一。在這個過程中，昆蟲的身體究竟發(fā)生了什么變化？科學(xué)家們利用黑腹果蠅，了解了昆蟲完全變態(tài)發(fā)育的整個過程。顯微觀察發(fā)現(xiàn)，在幼蟲體內(nèi)有一些微小而透明的盤狀結(jié)構(gòu)，稱為“成蟲盤”。成蟲盤對應(yīng)著未來成蟲身體的主要結(jié)構(gòu)，包括觸角、口器、足和生殖器等附肢，乃至眼、翅和頭胸部 的外骨骼。此外，幼蟲體內(nèi)還有大量“成蟲細(xì)胞”，對應(yīng)著成蟲體內(nèi)的主要臟器。成蟲盤和成蟲細(xì)胞在昆蟲的卵期就形成了，在整個幼蟲階段都安靜地休眠著。進(jìn)入蛹期后，組成幼蟲的絕大多數(shù)體細(xì)胞瓦解成一大團(tuán)富含營養(yǎng)的“漿糊”，為發(fā)育提供營養(yǎng)，同時，成蟲盤和成蟲細(xì)胞迅速生長發(fā)育為不同結(jié)構(gòu)。

完全變態(tài)的昆蟲都采用這樣的發(fā)育機(jī)制。不完全變態(tài)的昆蟲，如蟑螂、蝗蟲，它們早在卵期就已啟動了觸角、口器、足等的分化，孵化出的若蟲是成蟲的縮小版，只剩性器官和翅等特殊器官需蛻皮后逐漸長出。

化石和解剖學(xué)的證據(jù)表明，完全變態(tài)是由不完全變態(tài)演化而來，這種演化來源于大約兩億八千萬年前的一次基因突變。一種名為 broad 的基因?qū)τ谕耆儜B(tài)昆蟲的蛹的形成非常 關(guān)鍵。敲除這個基因，毛毛蟲將永遠(yuǎn)不會形成蛹并且不能變成蝴蝶。

完全變態(tài)的主要優(yōu)點是減輕了卵的營養(yǎng)儲備負(fù)擔(dān)，而且蛹期不需要進(jìn)食。最關(guān)鍵的是，完全變態(tài)讓幼蟲和成蟲在生理和習(xí)性上都產(chǎn)生了巨大的差異，極大地減輕了成體和幼體在物種內(nèi)部的競爭。具有完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲數(shù)目龐大，說明了這種繁殖策略極為成功。

（1）黑腹果蠅的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)變化最劇烈的時期是_____期。

（2）成蟲盤形成昆蟲翅、足等器官的過程中，細(xì)胞數(shù)量和種類均增加，這是由于_____ 的結(jié)果。

（3）敲除broad基因的毛毛蟲不再形成蛹，該現(xiàn)象說明了____控制生物的性狀。

（4）根據(jù)文章中的內(nèi)容，下列關(guān)于昆蟲發(fā)育過程的敘述，不正確的是____

A．蝗蟲在卵期就已啟動了觸角、口器、足等的分化

B． 在蛹期，家蠶大部分體細(xì)胞中的物質(zhì)供成蟲盤和成蟲細(xì)胞利用

C． 果蠅的成蟲盤是蛹期形成的

D．昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育是從不完全變態(tài)發(fā)育演化而來

（5）根據(jù)文章內(nèi)容，昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育在適應(yīng)環(huán)境上的優(yōu)勢有____、_____等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化（　�。�

A.前后徑增大，左右徑縮小B.前后徑縮小，左右徑增大

C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機(jī)和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動，變化幅度遠(yuǎn)大于室外．若某個晴天的日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線，并解釋原因？

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將植物幼苗置于白天溫度分別為17℃、23℃和30℃，夜間溫度均為17℃的溫室中栽培(其他條件均相同)，一段時間后，測量結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A.應(yīng)選用生長狀況相同的同種植物幼苗進(jìn)行實驗

B.一定范圍內(nèi)，溫度越高，光合作用越強(qiáng)

C.據(jù)圖分析可知，晝夜溫差大有利于植物生長

D.植物的光合作用和呼吸作用是兩個互不相關(guān)的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的四種動物,下列分析中錯誤的是

A. ④氣體進(jìn)出的門戶是氣門

B. ③生殖和發(fā)育的特點是胎生、哺乳

C. ①體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸

D. ①②③④的共同特征是體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣, 把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中, 這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖( 一) 為呼吸系統(tǒng)模式圖, 圖( 二) 為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖, 圖( 三) 為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1) 圖(一) 中的A指的是 ________，圖(二) 所示曲線中的 _________段表示人體吸氣過程, 請結(jié)合圖(一) 、圖(二) 完整敘述人體的吸氣過程:____________________。

(2) 圖(三) 中1代表的物質(zhì)是 ______________， 血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是________含量增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列動物的運動記錄表，可能得出的結(jié)論是

A. 在土壤下面沒有動物運動

B. 爬行動物的運動不需要能量

C. 動物的運動方式與運動器官無關(guān)

D. 動物的運動方式與生活環(huán)境相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物不同器官呼吸作用強(qiáng)度差異的實驗中，選擇不同材料各30g置于黑暗密閉容器中，9小時后測定容器中氧氣含量，記錄數(shù)據(jù)并繪圖。以下敘述錯誤的是（　�。�

A.不同植物器官呼吸時消耗的氧氣量不同

B.裝葉的容器要進(jìn)行遮光處理，避免光合作用干擾

C.種子消耗氧氣最多，萌發(fā)過程中需要能量最少

D.本實驗說明植物的各個器官都能進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案