【題目】俗話說的樹“不怕空心、就怕剝皮”是有科學(xué)道理的。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽，同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運輸有機物的篩管，時間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進而樹木會也就死亡。所以又有“不怕空心、就怕剝皮”的說法，故此題說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物進化提供直接證據(jù)的是（ ）

A. 胚胎發(fā)育、比較解剖 B. 生物化石 C. 細胞研究 D. 現(xiàn)存生物、進化樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因A和a的關(guān)系是（ ）

A. 位于同一條染色體上

B. 位于同一條染色體上不同位置上

C. 位于一對染色體的相同位置上

D. 位于一對染色體的不同位置上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物葉片下表皮時，若要使視野由甲變?yōu)橐遥?guī)范的操作順序是

①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 ②向下移動玻片 ③調(diào)節(jié)細準焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向上移動玻片

A. ②④① B. ⑤④③ C. ②④③ D. ④③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖（三）肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）中的A位于胸腔的底部，指的是 ， 圖（二）所示曲線中的段表示人體吸氣過程。
（2）圖（三）中1代表的物質(zhì)是 ， 血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分變化是含量增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汨羅長樂甜酒深受廣大市民喜愛，制做甜酒不可少的微生物是（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.甲烷菌
D.鏈球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(　　)

A. 二者結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細胞

B. 二者體內(nèi)細胞的基本結(jié)構(gòu)都相同

C. 二者體內(nèi)組織的種類都相同

D. 二者的結(jié)構(gòu)層次都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（ ）

A.左下方變亮
B.左下方變暗
C.右上方變亮
D.右上方變暗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答問題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 進入瓶內(nèi)。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）
A.瓶子的大小
B.細菌的有無
C.肉湯的多少
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法是 。
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法
（5）巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功鍵是（ ）。
A.運氣好
B.動腦設(shè)計了曲頸瓶
C.觀察時認真
D.實驗用具好看

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同步練習(xí)冊答案