【題目】下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是（ ）
A.草→食草昆蟲→青蛙
B.青蛙→蛇→貓頭鷹
C.陽光→草→食草昆蟲
D.青蛙→食草昆蟲→草

【答案】A
【解析】解：食物鏈描述的消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，因此在書寫食物鏈時(shí)，應(yīng)以生產(chǎn)者為起始端，然后依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…中間用箭頭隔開，箭頭指向消費(fèi)者或高一級(jí)的消費(fèi)者，不能把消費(fèi)者或者非生物部分作為一條食物鏈的起點(diǎn)，該題中B、D兩條食物鏈的起點(diǎn)都是消費(fèi)者，C選項(xiàng)描述的食物鏈的起點(diǎn)是陽光，因此B、C、D不符合題意．
故選：A
消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系，這就是食物鏈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方法（ ）
A.封山育林、禁止砍伐
B.實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和種植
C.多種只單純的杉木林
D.允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)將所要觀察的材料處理成薄而透明的原因是（ ）

A．易于染色 B．能讓光線透過

C．防止污染物鏡 D．便于放置在載物臺(tái)上

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A.氮
B.磷
C.鈣
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【題目】下列說法正確的是

①顫藻　②酵母菌�、圩冃蜗x�、苄∏蛟濉、菟d⑥乳酸菌 ⑦大腸桿菌�、喾窝纂p球菌

A. 有細(xì)胞壁的生物是①②③④⑥ B. ②的休眠體叫芽孢

C. 無染色體的是⑥⑦⑧ D. ①②④⑤能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

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A.染色體
B.生殖細(xì)胞
C.細(xì)胞
D.基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是（ ）

A．采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)

B．分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本

C．設(shè)置對(duì)照，且實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)

D．設(shè)置對(duì)照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒等少數(shù)生物以外，生物都是由__________構(gòu)成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案