【題目】自然界大量的綠色植物在生物圈中的作用是( )

A. 作為食物來(lái)源 B. 穩(wěn)定大氣中的碳氧平衡

C. 穩(wěn)定生物圈中的水循環(huán) D. AB、C都是

【答案】D

【解析】試題分析:A、綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源,A正確;

B、綠色植物能通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳氧平衡,B正確;

C、綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán),C正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的新的生物品種稱為( )生物。
A.克隆
B.雜交
C.遺傳
D.轉(zhuǎn)基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是傳粉、受精過(guò)程示意圖,圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉

B. 圖甲中4表示花粉管,內(nèi)有精子

C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成

D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成的過(guò)程示意圖,以下說(shuō)法正確的是(

A. 腎小體由③和④組成

B. 血液經(jīng)過(guò)②和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成尿液

C. 與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)的液體尿素的含量明顯減少

D. 與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)的液體含有大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)時(shí),血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若為小腸,則血液流經(jīng)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若為腎臟,則血液流經(jīng)后,尿素和氧氣明顯減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( 。

A. 口腔B. 食道C. D. 小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于遺傳病的是()
A.白喉
B.色盲
C.出血熱
D.沙眼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ]____和[ ]____的分化,沒(méi)有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。

(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與人體的結(jié)構(gòu)層次比較,圖示桃花植株沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

(2)在植物葉片結(jié)構(gòu)中,含有葉綠體的細(xì)胞主要是____細(xì)胞,其制造的有機(jī)物可通過(guò)______組織運(yùn)輸至果實(shí)中貯藏。

(3)圖示植物屬于_____植物,理由是______。

(4)桃花結(jié)構(gòu)中,標(biāo)號(hào)①②③構(gòu)成雌蕊,其中③將發(fā)育成_____,[⑥]____將發(fā)育成____。

(5)果實(shí)由兩部分組成,桃的可食用部分是_______。

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