【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過心臟的途徑是（ ）

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

【答案】D
【解析】如圖所示，心臟的結(jié)構(gòu)為：Ⅰ左心房；Ⅲ左心室；Ⅱ右心室；Ⅳ右心房。體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在心臟處連通在一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線．此題中血液循環(huán)路線為：右手臂靜脈→上腔靜脈→左心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頭部動脈→頭部毛細(xì)血管→病灶．所以藥物通過心臟的途徑是右心房→右心室→左心房→左心室。故選D。

所以答案是：D


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識，掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動力器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖，請回答問題：

（1）圖中的A表示氣孔 ， 圖B表示氣孔.
（2）圖中1是,氣孔能夠張開和閉合主要是由來調(diào)節(jié)的，氣孔不僅是的門戶，也是的窗口。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藥物使用說明中哪些項目對于安全用藥十分重要

A．注意事項 B．作用與用途 C．用法與用量 D．以上三項都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是 ．
（2）圖2中往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，血漿、原尿和尿液中都能檢測到的物質(zhì)是（ ）
A.尿素
B.葡萄糖
C.大分子蛋白質(zhì)
D.血細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示某種神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

（1）圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它由[①]細(xì)胞體和[②]構(gòu)成。
（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為 ， 其中結(jié)構(gòu)[④]表示 ， 其功能是。
（3）圖乙中結(jié)構(gòu)[5]表示 ， 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖發(fā)育特點

A．體外受精，體外發(fā)育 B．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C．體內(nèi)受精，體外發(fā)育 D．體內(nèi)受精，胚胎發(fā)育在雌鳥體內(nèi)開始

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項有利于生物的生存和發(fā)展？

A．遺傳的變異 B．不遺傳的變異 C．有利的變異 D．不利的變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】媽媽刷牙時牙齦總愛出血，她可能是缺乏了什么維生素，應(yīng)多吃些什么食物 （　　）

A．維生素C；水果、蔬菜 B．維生素D；肉類

C．維生素B；大骨頭 D．維生素e；牛奶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案