【題目】地球上最初出現(xiàn)的原始生物最可能是( 。
A.動(dòng)物
B.古猿
C.植物
D.單細(xì)胞生物

【答案】D
【解析】解:生活在原始海洋里的沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原始生命.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月,原始生命進(jìn)化為有簡(jiǎn)單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,這些生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與現(xiàn)存的細(xì)菌、藍(lán)藻近似.有些簡(jiǎn)單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)化為具有細(xì)胞核的單細(xì)胞生物.后來(lái),這些單細(xì)胞生物的營(yíng)養(yǎng)方式發(fā)生復(fù)雜變化,一部分進(jìn)化為含有葉綠素的原始綠藻,另一部分則進(jìn)化為古代原生動(dòng)物.可見(jiàn)D符合題意.故選D
此題主要考查的是地球上出現(xiàn)最早的生物,可結(jié)合生物進(jìn)化來(lái)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒(méi)有腐敗,其原因在于( )

A. 曲頸瓶的瓶口是封閉的,空氣中的微生物無(wú)法進(jìn)入

B. 曲頸瓶?jī)?nèi)沒(méi)有空氣,其中的微生物無(wú)法生存

C. 曲頸瓶中的空氣與外界中的空氣不相通

D. 曲頸瓶的瓶頸彎曲細(xì)長(zhǎng),空氣中的微生物很難進(jìn)入肉湯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是阿司匹林泡騰片說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題

1)這種阿司匹林泡騰片如果沒(méi)有醫(yī)師的處方,可以自己購(gòu)買嗎?_____。你判斷的理由是:該說(shuō)明書(shū)上有_____標(biāo)志。

2)小強(qiáng)不小心擦破了皮膚,回家后立即口服一片,他的做法正確嗎?_____。原因是:阿司匹林泡騰片這種藥品_____治療傷痛用的(填不是)。用藥時(shí),應(yīng)該認(rèn)真閱讀_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能給機(jī)體提供能量,但對(duì)維持人體正常生命活動(dòng)起重要作用的是:

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時(shí),所用目鏡標(biāo)有“12.5×”,物鏡標(biāo)有“40×”,則這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是( )
A.12.5倍
B.40倍
C.480倍
D.500倍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,都屬于貓科的是( 。
A.貓、虎、豹
B.狼、黑猩猩、獅
C.熊貓、狗、虎
D.北極熊、兔、狐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:A微小的水生植物→B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲(chóng)→D小魚(yú)→E大魚(yú),圖中的圓點(diǎn)表示的是排出水體中的有毒物質(zhì)(圓點(diǎn)的多少表示有毒物質(zhì)的多少)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的生產(chǎn)者是[_____];B和C是_____的關(guān)系。

(2)除圖中表示的生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還應(yīng)包括_____。

(3)若大量捕殺D,短時(shí)間內(nèi)[_____]數(shù)量會(huì)減少。

(4)在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,有毒物質(zhì)積累得越_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料

2018年5月15日,四位志愿者從“月宮一號(hào)”走出,標(biāo)志著“月宮365”實(shí)驗(yàn)獲得圓滿成功。“月宮一號(hào)”與外界密閉隔絕,志愿者所需的氧氣、水和食物可在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生,其中飼養(yǎng)的黃粉蟲(chóng)以蔬菜老葉等為食,并能為人提供優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白,與前一次實(shí)驗(yàn)相比,新增加了一個(gè)植物艙,植物種類增加到30多種,“月宮一號(hào)”是能與地球媲美的“微型生物圈”,可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長(zhǎng)期生活的目標(biāo)。

(1)“月宮一號(hào)”系統(tǒng)內(nèi)所需能量最終來(lái)源于_____。

(2)寫出這個(gè)密閉生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:_____。

(3)“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”,是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、_____圈和_____圈。

(4)假設(shè)“月宮一號(hào)”中攜帶的微生物中有硝化細(xì)菌,該細(xì)菌能氧化氨,并利用此氧化反應(yīng)所釋放的能量,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物和氧氣,你認(rèn)為硝化細(xì)菌應(yīng)該屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_____。

(5)植物種類的增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____能力,使該生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中的生物構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)

B. →③→④構(gòu)成一條食物鏈

C. ③、④是消費(fèi)者,④體內(nèi)毒素富集最多

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的

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