芽都能發(fā)育成枝條.
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分析:本題考查的是芽的分類,首先明確不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的類型
解答:解:不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同,如:花芽將發(fā)育成花,葉芽發(fā)育成葉,有的芽發(fā)育成側(cè)枝,頂芽發(fā)育成主干,混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花.
故答案為:×
點(diǎn)評:關(guān)于芽將來發(fā)育成什么,可結(jié)合著具體的實(shí)例理解.
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科目:初中生物 來源: 題型:

植物的芽都能發(fā)育成枝條.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)綠色植物生理活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、植物的芽都能發(fā)育成枝條B、根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的伸長區(qū)C、種子萌發(fā)時(shí),胚根先突破種皮,形成根D、植物在不同的生命時(shí)期,呼吸作用的強(qiáng)弱沒有差別

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

植物的芽都能發(fā)育成枝條 。      (    )

 

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