社會行為大多具以下特征:有組織、
有明確分工
有明確分工
有等級
有等級
分析:此題解答時可以從社會行為的概念、特點方面來切入.
解答:解:社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.如猩猩有嚴格的“等級制度”有首領(lǐng),負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會行為;蜜蜂群體中有蜂王、雄峰、工蜂,個體之間有分工,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,并且有等級現(xiàn)象,因此屬于社會行為.
故答案為:有明確分工;有等級
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點.
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科目:初中生物 來源: 題型:

白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機器”,也叫蟻后.這段話,著重體現(xiàn)了具有社會行為動物的哪個特征(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

社會行為大多具以下特征:有組織、________、________.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市隱珠街道辦事處中心中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機器”,也叫蟻后.這段話,著重體現(xiàn)了具有社會行為動物的哪個特征( )
A.群體內(nèi)部形成一定的組織
B.成員之間有明確的分工
C.群體中形成一定的等級
D.全體內(nèi)部成員之間形成一定的等級制度

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科目:初中生物 來源:《5.2 動物的運動和行為-5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷(炯煬中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機器”,也叫蟻后.這段話,著重體現(xiàn)了具有社會行為動物的哪個特征( )
A.群體內(nèi)部形成一定的組織
B.成員之間有明確的分工
C.群體中形成一定的等級
D.全體內(nèi)部成員之間形成一定的等級制度

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