【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的染液是（ ）

A.清水B.生理鹽水C.自來(lái)水D.稀碘液

【答案】D

【解析】

試題分析：本題考查人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的方法步驟．一般包括：擦載玻片和蓋玻片、滴生理鹽水、刮口腔上皮細(xì)胞、涂抹均勻、蓋蓋玻片、染色．染色時(shí)，滴加的染液是稀碘液．染色的目的是能夠更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)不包括（　�。�

A. 動(dòng)物數(shù)量的多少 B. 動(dòng)物的外部形態(tài)

C. 動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu) D. 動(dòng)物的生理功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不同類別的動(dòng)物中，能真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是（　�。�

A. 魚類 B. 兩棲動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的結(jié)構(gòu)叫做（　　）

A. 腸 B. 空腔 C. 體腔 D. 消化腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”，下面繪制的是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該有_______和___________．該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______________流動(dòng)的。

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為________________．

（3）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_______．

（4）如果在該草原上過(guò)度放牧，破壞草場(chǎng)植被，會(huì)造成土地 沙漠化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有一定限度的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年上半年，山東部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收，從中可以看出影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的生態(tài)因素是（ ）

A. 溫度 B. 水 C. 陽(yáng)光 D. 土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物是（ ）

A. 水母、烏賊、鯽魚 B. 渦蟲、蝸牛、青蛙

C. 水螅、蚯蚓、蝗蟲 D. 珊瑚蟲、蠑螈、家鴿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面以“×魚”命名的水中生活的動(dòng)物，有些并不是魚，真正屬于魚的是（ ）

A. 鯨魚 B. 章魚 C. 鮑魚 D. 鯊魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是非題

（1）動(dòng)物的通訊只在具有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行。 （______）

（2）鳥類是脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。 （______）

（3）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為都是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的。（______）

（4）既能在水中生活，也能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。（______）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案