【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯連接,形成_____________;其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是__________________________。寫出圖中一個最短的食物鏈_______________________

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,除圖中所示成分外,還缺_______________________。

(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。生產(chǎn)者通過光合作用積累有機物,為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量;青蛙、蛇等生物進行生命活動所需能量的根本來源是___________。

(4)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠_________環(huán)境。若該草原發(fā)生嚴重鼠害,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限度的,超過這個限度,草原很難恢復原樣。

【答案】 食物網(wǎng) 捕食和競爭 草→鼠→貓頭鷹 非生物部分 分解者 太陽能 適應(yīng) 自動調(diào)節(jié)

【解析】(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯連接形成的復雜的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng)貓頭鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,貓頭鷹和蛇都吃鼠,因此二者屬于競爭關(guān)系,所以貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系。該生態(tài)系統(tǒng)中存在的最短的一條食物鏈有①草,②草,③草,④草鷹。

(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成。生物成分包括:生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中食物網(wǎng)中具有了生產(chǎn)者和消費者,若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物成分。

(3)圖中綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量,其它生物以植物為食進而獲取能量。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。

(4)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過這個限度,草原就很難恢復原樣了。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中都屬于生物的一組是( )

A. 巖石、牽牛花、小草 B. 煤炭、蛇、蘑菇

C. 土壤、狼、柳樹 D. 母雞、細菌、病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下科普材料,完成下面小題:

在我國內(nèi)蒙古和新疆的大草原上,曾多次發(fā)生最可怕的生物災(zāi)難,鋪天蓋地的蝗蟲,瘋狂地吞噬著草原,頃刻間就可以把其他生物逼入絕境,與旱災(zāi)與澇災(zāi)并稱三大自然災(zāi)害。

中國科學院院士康樂,是國際上生態(tài)基因組學研究的領(lǐng)銜科學家,他領(lǐng)導的科研團隊對蝗蟲進行了深入的研究。

1(1)蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的__,體表有堅硬的外骨骼,其作用是__。

(2)科學家們發(fā)現(xiàn),蝗蟲的生活習性分為散居型和群居型,造成蝗災(zāi)是群居型蝗蟲。散居型蝗蟲體表為綠色,群居型蝗蟲體表為黑色,體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標,你相信嗎?請你據(jù)此提出一個八年級課外活動小組可以開展探究的問題_____。

(3)蝗蟲從散居變成群居以后,行為也隨之發(fā)生變化,變得更加活躍,更喜歡與同伴“交流,科學家預(yù)測,氣味在蝗蟲聚集的過程中起著至關(guān)重要的作用,現(xiàn)提供以下實驗材料:一支裝有空氣的試管、一支裝有十只黑色蝗蟲的試管、Y形玻璃管、連接用軟膠管、用于觀察的綠色和黑色蝗蟲若干(裝置局部如圖),請你設(shè)計一個實驗來證明科學家的這一假設(shè)是否正確,說出你的設(shè)計思路_____

(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),黑色蝗蟲體內(nèi)產(chǎn)生了一種物質(zhì)﹣苯乙腈,讓我們來猜想一下這種物質(zhì)可能具有什么作用?_____。

2科學家在隔離的一小片麥苗上放入十只綠色蝗蟲、十只黑色蝗蟲和一只大山雀,大山雀最先發(fā)現(xiàn)了一只黑色蟲,啄了幾口就放棄了,轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了綠色蝗蟲,啄了兩下,就吃了下去,接下來就是第二只,第三只…黑色蝗蟲卻都幸免于難。這是為什么呢?原來,黑色蝗蟲在受到攻擊以后,體內(nèi)的苯乙腈迅速轉(zhuǎn)化成劇毒的氫氰酸,鳥類少量攝入就會頭暈、眼花、嘔吐,如果繼續(xù)攝入,就會有性命之憂,鳥類輕度中毒,再也不敢造次,所以黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器。請問:

(1)鳥類的上述行為屬于_____。

(2)你認為在這個具有麥苗和大山雀的環(huán)境中,綠色蝗蟲和黑色蝗蟲,哪一個更容易被發(fā)現(xiàn)?_____;哪一個更適應(yīng)這個環(huán)境呢?_____,請說明理由_____。

(3)按照達爾文的進化理論,生物對環(huán)境的適應(yīng)是_____的結(jié)果。

3科學家將一種特殊的真菌﹣蝗綠僵菌接種到8只綠色蝗蟲和8只黑色蝗蟲(生理狀況相同)體內(nèi),三天后,綠色蝗蟲只有2只還活著,而黑色蝗蟲只有2只死亡,可見黑色蝗蟲對蝗綠僵菌的免疫力很強。

(1)如果用人體傳染病的知識來分析,蝗綠僵菌對于蝗蟲來說屬于_____,接種蝗綠僵菌以后,黑色蝗蟲體內(nèi)產(chǎn)生了大量抵抗蝗綠僵菌的蛋白質(zhì),聯(lián)想到人體的特異性免疫,這種蛋白質(zhì)似乎類似于_____,可是,蝗蟲與人體有著巨大的差異。蝗蟲是否存在與人體類似的特異性免疫,還有待進一步研究?茖W家通過修飾蝗綠僵菌的遺傳物質(zhì),從而改變其特性,攻破了黑色蝗蟲對蝗綠僵菌的強大免疫功能,從而有效地防止了蝗蟲成災(zāi),這種生物防治有什么好處?___

(2)根據(jù)上述所有資料,請你總結(jié)出蝗蟲成災(zāi)的原因:_____(至少答兩點)。

(3)科學家研究蝗蟲成災(zāi)的秘密,并不是為了徹底消滅它們,請說明理由:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是呼吸系統(tǒng)的組成圖,乙圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________,人體內(nèi)氣體和食物的共同通道是[②]________

(2)乙圖中⑦表示________氣體.肺泡壁和毛細血管壁都由________層上皮細胞構(gòu)成,適于氣體交換.氣體交換后,血液變成含________豐富的動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學表演了一個小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:

1魔術(shù)的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是

A.清水;清水 B.清水;10%鹽水

C10%鹽水;10%鹽水 D10%鹽水;清水

2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象? 。

3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中, (選填序號)是根吸收水分的主要部位。

4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 (大于或小于)根細胞液濃度。

5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于動物和植物共有的特征是( )

A. 光合作用 B. 捕食

C. 向光性 D. 排出體內(nèi)廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿液形成過程的示意圖,請據(jù)圖回答

(1)分別寫出序號代表的結(jié)構(gòu)名稱1.___________;2.___________;3.___________。

(2)尿液的形成過程包括:a.腎小球的___________作用b.腎小管的____________作用。

(3)與正常人的血漿相比較,原尿中沒有的成分是_____

A.水 B.無機鹽和尿素

C.葡萄糖 D.大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株高莖豌豆(DD)和一株矮莖豌豆(dd)雜交后,后代都表現(xiàn)為高莖,若后代進行自花傳粉,則受精卵的基因組成可能有( )

A. 一種 B. 兩種 C. 三種 D. 四種

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【題目】如圖表示某個陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,其中的生物部分包括植物、動物和細菌、真菌,植物部分是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者。

(2)如圖中包含的食物鏈有條_____。

(3)DTT是一種可能通過食物鏈不斷積累的有毒物質(zhì),如果草中檢測出有DTT,那么蝗蟲和麻雀的體內(nèi)哪種DDT的含量最高?_____。

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