【題目】兩棲動物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制 .(判斷對錯)

【答案】

【解析】

試題分析:兩棲動物的生殖是有性生殖,卵生.雌雄抱對時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵.兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活,由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行.故兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的說法正確.

故答案為:√.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對“植物的光合作用需要二氧化碳”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新,具體方法及操作如圖,請回答相關(guān)問題:

一提出問題:1、探究二氧化碳是光合作用必需的原料
二實(shí)驗(yàn)原理:1、碳酸氫鈉溶液受熱分解產(chǎn)生二氧化碳和水2、植物通過光合作用制造氧氣
三材料用具:涼開水(水經(jīng)煮沸后,溶解在水中的氣體包括二氧化碳已被排除.)若干葉圓片,玻璃瓶,1%碳酸氫鈉溶液(用涼開水配制)、涼開水、碘鎢燈,燒杯,玻璃棒,
四方法步驟:
①如圖A所示,用注射器抽出葉圓片組織間隙的氣體,使它們沉入水底;
②1號瓶內(nèi)放入適量用涼開水配置的碳酸氫鈉溶液,2號瓶放入等量的 , 各放入相同數(shù)目的抽去了氣體的葉圓片.
③把1、2號試管同時(shí)放到燈光下照射幾分鐘后,會看到號瓶葉圓片上浮并有氣體從葉片周圍冒出,你推測此氣體應(yīng)為 , 另一個(gè)瓶內(nèi)葉圓片沉在水底的原因是瓶內(nèi)沒有氣體,沒有進(jìn)行 作用.實(shí)驗(yàn)前是否需要將植物暗處理?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題

(1)圖中生產(chǎn)者是________。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為_______者。

(3)圖中有_____條食物鏈。

(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會____________。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是___________者。

(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是______________________

(7)寫出其中一條食物鏈:_________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鋤禾日當(dāng)午,農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供

A水 B氧氣 C生活空間 D營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①②③④⑤表示一種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是( )

A.它們都是單細(xì)胞生物
B.有細(xì)胞壁的是②③④,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤
C.有葉綠體的是⑤,有纖毛的是④,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③
D.④⑤營自養(yǎng)生活,①②營異養(yǎng)生活,③營寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病,請從右邊人體呼吸系統(tǒng)圖中找出致病的微生物從外界到達(dá)人體發(fā)病部位的正確路線( )

A. ①⑧②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥

C. ①②③④⑤⑦ D. ①⑧②④⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有社會行為的動物是

A蒼蠅 B虎 C豬 D蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海馬俗稱馬,就是哺乳動物。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1) A圖陰影表示為_________________________,這樣做可以將植物葉片內(nèi)原有的有機(jī)物消耗掉。

(2)B圖是把葉片的一部分從上、下兩面用黑紙片蓋住,這樣做的目的是__________________

(3)D圖實(shí)驗(yàn)過程的目的是_____________,直到葉片變成______色。

(4)F圖在葉片上滴加的試劑是__________________。

(5)在G圖中葉片的見光部分變成了藍(lán)色,變藍(lán)色的現(xiàn)象可以說明____________

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