【題目】以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞,醫(yī)學(xué)界將干細(xì)胞稱為“萬能細(xì)胞”。這一尖端科研的核心理論基礎(chǔ)是(  )

A. 細(xì)胞生長 B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變

【答案】C

【解析】

細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞,因此以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞,依據(jù)的原理主要是胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞分化。C正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列陳述,屬于事實的是( )

A. 亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的 B. 北京猿人是中國人的祖先

C. 人類起源于人猿 D. 古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次是:

A.細(xì)胞器官組織植物體 B.組織器官細(xì)胞植物體

C.細(xì)胞組織器官植物體 D.器官組織細(xì)胞植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王福生院士對患新冠肺炎病逝者的肺部進行深入研究發(fā)現(xiàn),病逝者肺泡內(nèi)形成了一層透明的膜,就像在肺泡內(nèi)表面刷了一層漿糊,阻礙了(

A.肺泡與外界的氣體交換B.肺泡與血液間的氣體交換

C.氣體在血液中的運輸D.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察玻片標(biāo)本時,應(yīng)把玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對( 。

A. 物鏡的中心 B. 載物臺的中心 C. 通光孔的中心 D. 反光鏡的中心

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水田(農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng))中,水稻和水螅一個最顯著的區(qū)別是( 。

A. 水稻生活不需要能量 B. 水稻不需要呼吸

C. 水螅能用芽體進行有性生殖 D. 水螅不能制造有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人被譽為大自然的創(chuàng)造者,因此人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( 。

A. 廢舊電池和剩飯菜都是不可回收的垃圾

B. 保護環(huán)境需要我們從自身做起

C. 垃圾是放錯了地方的資源

D. 生活垃圾的分類處理是必要的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,不具有社會行為的是

A. 蜜蜂 B. 白蟻 C. 猴子 D. 草魚

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