下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為（ ）

A．①和③
B．①和④
C．②和③
D．②和④
【答案】分析：這是考察顯微鏡的使用的考題，要求學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦．
解答：解：使用顯微鏡時(shí)：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野比較暗，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野比較亮，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多．所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí)，要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少且視野最暗，應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡．一般情況下：目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越�。荒跨R越短，放大倍數(shù)越大；物鏡正好相反．圖中①和②是目鏡，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③和④是物鏡，③是高倍鏡、④是低倍鏡．故要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為是①④．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)目、體積還有視野明暗的關(guān)系是考試的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，要理解才能熟練應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?無錫）下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為


  1. A.
    ①和③
  2. B.
    ①和④
  3. C.
    ②和③
  4. D.
    ②和④

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科目：初中生物 來源：無錫 題型：單選題

下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為（　�。�

魔方格
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)顯微鏡的有關(guān)知識(shí)，據(jù)圖回答：

（1）某同學(xué)將目鏡、低倍物鏡和通光孔置于同一直線上后，對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光，但仍看不到白亮的視野，此時(shí)你建議他應(yīng)怎樣去做?

（2）若在此光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里裝有A、B、C、D、E、F6個(gè)鏡頭（圖II所示），該同學(xué)想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是________________。

（3）下面是該同學(xué)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過程：

取一塊干凈的載玻片，在其中央滴一滴清水；用涼開水漱口后，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕地刮一刮，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂幾下；把制成的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。

①請(qǐng)糾正其中的兩處錯(cuò)誤：

②該同學(xué)制成的臨時(shí)玻片，應(yīng)屬于___。（請(qǐng)選擇：A．涂片 B．裝片 C．切片）

（4）該同學(xué)在視野中看到如圖I所示的物像，物像位置調(diào)節(jié)較好的是_______，為使另一物像也獲得較好的觀察效果，建議他把玻片標(biāo)本向________移動(dòng)，若此時(shí)看到的物像有些模糊，則需轉(zhuǎn)動(dòng)[    ] ________________，直至物像清晰。在觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，結(jié)果污點(diǎn)仍不動(dòng)，則該污點(diǎn)可能在[    ] ________上。

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