某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如圖,分析并回答問(wèn)題.

(1)在A、B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2mL清水,B、C試管中各加入2mL新鮮唾液,將三支試管放在0℃的水中,20min后,再向C試管中滴加一滴稀碘液,則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A
無(wú)變化
無(wú)變化
;B
無(wú)變化
無(wú)變化
;C
變藍(lán)
變藍(lán)

(2)將三支試管充分振蕩,放人37℃的溫水中,20min后,C試管的現(xiàn)象是
藍(lán)色褪去
藍(lán)色褪去
,A、B試管的現(xiàn)象是
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化

(3)再向A、B試管中各加入一滴稀碘液,則A試管的變化是
變藍(lán)
變藍(lán)
,B試管的變化是
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化
.B試管的現(xiàn)象證明
淀粉在唾液的作用下,發(fā)生了分解
淀粉在唾液的作用下,發(fā)生了分解

(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管的作用是
作對(duì)照
作對(duì)照

(5)實(shí)驗(yàn)中,兩支試管需要在37℃的水中保溫,假如沒(méi)有溫水,你能想個(gè)最簡(jiǎn)單、最快捷、最便利的辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎?
分析:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn);控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
解答:解:(1)消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的,即37℃左右.因此在實(shí)驗(yàn)中要將裝置放在0℃的溫水中.在該溫度下,唾液淀粉消化酶的基本無(wú)活性,淀粉基本不會(huì)被分解.再向C試管中滴加一滴稀碘液,C試管中變藍(lán),AB則無(wú)變化
(2)消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的,即37℃左右.因此在實(shí)驗(yàn)中要將裝置放在37℃的溫水中.在該溫度下,唾液淀粉酶的活性最高.淀粉會(huì)被分解為麥芽糖,C試管藍(lán)色褪去,A、B試管由于未加稀碘液,都無(wú)明顯變化.
(3)經(jīng)過(guò)(2)步驟B中淀粉會(huì)被分解為麥芽糖,A中由于沒(méi)有唾液淀粉酶,淀粉不會(huì)被分解.再向A、B試管中各加入一滴稀碘液,A試管的變化是變藍(lán),B試管的變化是無(wú)明顯變化.
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,A試管未作任何處理,其對(duì)照作用.
(5)消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的,即37℃左右.假如沒(méi)有溫水,可以手握10min左右.
故答案為:(1)無(wú)變化  無(wú)變化  變藍(lán)  (2)藍(lán)色褪去  無(wú)明顯變化  (3)變藍(lán)  無(wú)明顯變化  淀粉在唾液的作用下,發(fā)生了分解  (4)作對(duì)照    (5)人體的體溫是37℃,可以手握10min左右
點(diǎn)評(píng):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用,因此以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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  • 實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào) 放入種子的數(shù)量 提供的環(huán)境條件
    光照 水分 溫度 空氣
    1 10粒 有光 適量 20℃ 充足
    2 10粒 無(wú)光 適量 20℃ 充足

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    實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào)放入種子的數(shù)量提供的環(huán)境條件
    光照水分溫度空氣
    110粒有光適量20℃充足
    210粒無(wú)光適量20℃充足

    A.光照
    B.適量的水分
    C.適宜的溫度
    D.充足的空氣

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