【題目】某同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，沉迷于電子游戲，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度增加而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是（ ）

A.晶狀體B.視網(wǎng)膜C.睫狀體D.玻璃體

【答案】A

【解析】

眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大，所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體，造成近視。

看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視。需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他解決．

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，需把天竺葵放在________中一晝夜．

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置________實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是________．

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在________下幾個(gè)小時(shí)．

（4）把葉片放入酒精中水浴加熱的目的是使葉片含有的______ 溶解在酒精中，葉片變成______。

（5）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有________．

（6）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（ ）

A. 春來(lái)江水綠如藍(lán) B. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C. 草盛豆苗稀 D. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取5ml新鮮血液加入少量抗凝劑經(jīng)離心處理后會(huì)出現(xiàn)如圖一所示的分層現(xiàn)象，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）離心處理的血液共分為_____層，其中①代表:_______,②③層的細(xì)胞統(tǒng)稱(chēng)為：_______。

（2）血液中數(shù)量最多的細(xì)胞是[ ]__________，它的功能是_________它的形狀是：______________被稱(chēng)為人體的“衛(wèi)士”具有吞噬病菌的血細(xì)胞是:_________,體積最小，具有凝血止血功能的血細(xì)胞是___________。

（3）某人被診斷為功能性貧血，則血液中_______的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少，此時(shí)應(yīng)多吃含_______和蛋白質(zhì)豐富的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）鳥(niǎo)卵里有一個(gè)卵細(xì)胞，卵細(xì)胞中的細(xì)胞膜是［ ］________。

（2）［8］是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的［ ］________發(fā)育而來(lái)的。

（3）［10］和［11］就是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的［ ］__________和［ ］__________，它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料。

（4）兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與鳥(niǎo)類(lèi)不同，兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____受精、_____發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖答：

（1）人形成視覺(jué)的感受器位于[]_____上。青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過(guò)配戴_____加以矯正。

（2）膝跳反射的神經(jīng)中樞位于_____（填字母）內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：_____。

（3）我們聽(tīng)到有人受傷立刻上前查看屬于_____反射，該反射的完成需要_____（填字母） 的參與才能完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一、將兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均注入2000ml河水，并各培養(yǎng)十只同種且大小、生長(zhǎng)狀況________的蝌蚪。

步驟二、每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素，乙組不添加_________，其他培養(yǎng)條件都相同。

步驟三、每天觀察甲、乙兩組蝌蚪的發(fā)育情況，并進(jìn)行記錄。

步驟四、將每天記錄的數(shù)據(jù)整理為下表：

步驟五、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，生物學(xué)興趣小組將由蝌蚪發(fā)育而來(lái)的小青蛙放回大自然。

請(qǐng)根據(jù)以上探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）步驟2的目的是設(shè)置________________實(shí)驗(yàn)。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是___________________________。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）蝌蚪的發(fā)育。

（4）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，避免出現(xiàn)偶然性，該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)進(jìn)行______。

（5）蛙在生物分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的___________類(lèi)動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示尿液形成過(guò)程中，尿素含量變化的曲線，其中縱軸代表尿素含量的變化，AB段表示（ ）

A. 腎單位 B. 腎小囊 C. 腎小球 D. 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康，不正確的說(shuō)法是（　�。�

A. 就是指身體沒(méi)有疾病和不虛弱

B. 心理健康，也是健康的重要內(nèi)容

C. 學(xué)會(huì)與他人相處也可以促進(jìn)健康

D. 在生活中，健康比金錢(qián)更重要

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同步練習(xí)冊(cè)答案