【題目】砂引草是一種在防風(fēng)固沙中有重要作用的耐鹽植物,其特殊結(jié)構(gòu)——泌鹽腺,能將體內(nèi)多余鹽分排出。為了解砂引草的泌鹽過程,研究者開展了一系列實(shí)驗(yàn)。

1)研究者用光學(xué)顯微鏡觀察砂引草莖的橫切時(shí),被觀察材料一定要_____,這樣才能看清物像。如上圖所示,圖c是圖b方框內(nèi)區(qū)域的放大,從圖b到圖c需將玻片標(biāo)本向_____方移動(dòng),調(diào)節(jié)_____(選填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰。

2)圖c可觀察到莖內(nèi)運(yùn)輸_____的導(dǎo)管,圖a可見幼莖的表皮由一層排列規(guī)則且緊密的細(xì)胞構(gòu)成,這群細(xì)胞構(gòu)成_____組織。

3)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),砂引草的泌鹽腺位于莖的表皮,但表皮和內(nèi)部的導(dǎo)管不直接相連。那么鹽離子如何到達(dá)泌鹽腺?研究發(fā)現(xiàn),植株體內(nèi)鹽的含量劇增時(shí),細(xì)胞質(zhì)中鹽的含量變化不大,這是由于細(xì)胞膜具有_____的功能,過多鹽分未進(jìn)入細(xì)胞。由此推測(cè),鹽分隨水經(jīng)由_____(選擇下列序號(hào))到達(dá)表皮處。

A. 細(xì)胞間隙 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 導(dǎo)管 D. 篩管

4)有人提出,泌鹽過程是個(gè)消耗能量的過程。下列各項(xiàng)不能支撐這一假說的是_____。

A. 電子顯微鏡下觀察到泌鹽腺細(xì)胞內(nèi)存在大量線粒體

B. 除了莖的表皮,砂引草葉的表皮也分布有泌鹽腺

C. 抑制呼吸作用的化學(xué)藥物會(huì)降低泌鹽腺的分泌速率

5)砂引草的泌鹽過程,實(shí)現(xiàn)了體內(nèi)鹽分的平衡,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的_____。

【答案】薄而透明 左上 細(xì) 水和無機(jī)鹽 保護(hù) 控制物質(zhì)進(jìn)出 A B 適應(yīng)

【解析】

耐鹽植物植物矮小,干硬,葉子不發(fā)達(dá),蒸騰面積縮小,氣孔下陷,表皮具厚的外皮,常有灰白色的絨毛。植物運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管,運(yùn)輸有機(jī)物的篩管都屬于輸導(dǎo)組織。發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織使得高等植物對(duì)陸地生活有了更強(qiáng)的適應(yīng)能力。植物體運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管。導(dǎo)管位于木質(zhì)部里。植物體運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管,篩管位于韌皮部里,韌皮部是樹皮的一部分。每根導(dǎo)管由許多管狀的導(dǎo)管細(xì)胞連接而成,導(dǎo)管細(xì)胞均是死細(xì)胞,它們之間的端壁上有穿孔,形成中空的管道。

1)用光學(xué)顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明,有利于光線的透過,這樣才能看清物像。顯微鏡呈現(xiàn)倒像,上下反,左右反,所以要觀察b圖左上的結(jié)構(gòu),需將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng),找到物像之后,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰。

2)植物的輸導(dǎo)組織中,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物;保護(hù)組織覆蓋在植物體表而,對(duì)內(nèi)部的各部分組織起到保護(hù)作用。保護(hù)組織能減少植物失去水分,防止病原微生物的侵入,還能控制植物體與外界的氣體交換。植物表皮屬于保護(hù)組織。

3)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,可以通過Na-K泵等結(jié)構(gòu)控制無機(jī)鹽的進(jìn)出,防止過多鹽分進(jìn)入細(xì)胞。植物的外分泌結(jié)構(gòu)指分泌物能排到植物體表面的分泌結(jié)構(gòu),砂引草的泌鹽腺位于莖的表皮,屬于泌鹽鹽生植物特有的泌鹽結(jié)構(gòu)。砂引草的表皮和內(nèi)部的導(dǎo)管不直接相連,所以鹽分隨水經(jīng)由細(xì)胞間隙到達(dá)表皮處。

4)線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所,其功能是為細(xì)胞提供能量,因此AC可以證明泌鹽過程是個(gè)消耗能量的過程。但是,砂引草葉的表皮也分布有泌鹽腺,與題意無關(guān),故B錯(cuò)誤。

5)砂引草通過泌鹽腺分泌鹽離子,實(shí)現(xiàn)了體內(nèi)鹽分的平衡,適應(yīng)鹽堿環(huán)境,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于所有生物的共同特征的是( 。

A. 進(jìn)行呼吸 B. 由細(xì)胞構(gòu)成 C. 需要營(yíng)養(yǎng) D. 排除廢物

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【題目】下圖表示人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收部分過程。下列分析正確的是( 。

A.若①為胰腺,則②為胰液B.若②含有脂肪酶,則①是肝臟

C.若④為毛細(xì)血管,③表示消化D.若④為毛細(xì)血管,則③為淀粉

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【題目】魚在水中不停地吞水,再由鰓蓋后緣排出,這種動(dòng)作的生理意義是

A. 補(bǔ)充水分 B. 幫助取食 C. 進(jìn)行呼吸 D. 排出廢物

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【題目】動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管共同構(gòu)成人體內(nèi)血液流通的管道。以下可表示靜脈的是(

A.B.

C.D.

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【題目】北方有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民,在春季種菜時(shí).白天往往用白色塑料大棚遮蓋以透光保溫,晚上大棚邊緣敞開,主要目的是

A. 增強(qiáng)光合作用,減少蒸騰作用 B. 減少光合作用,增強(qiáng)蒸騰作用

C. 增強(qiáng)呼吸作用,減少光合作用 D. 增強(qiáng)光合作用,減少呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)金魚時(shí),想到一個(gè)問題:“水的溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他統(tǒng)計(jì)了不同溫度下小魚每分鐘鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù),結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答問題.

1號(hào)魚

2號(hào)魚

3號(hào)魚

平均值

10°C

18

14

16

16

15°C

33

32

31

32

20°C

75

45

60

60

(1)根據(jù)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),小明提出的問題是______.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是________.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只由此變量引起,應(yīng)該保證除____外,其他實(shí)驗(yàn)條件(如魚的大小等)都______, 這種實(shí)驗(yàn)叫做_______

(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的金魚應(yīng)怎樣處理?________

(3)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是________

A.馬上否定原來的假設(shè)

B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

C.如實(shí)記錄,重新再做一次C實(shí)驗(yàn).

(4)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)G____、H腎小囊和圖中的I____構(gòu)成一個(gè)腎單位。

(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程,即圖中的A表示______作用和C腎小管的重吸收作用,通過A過程形成的液體B為______,通過C過程形成的液體D為尿液。

(3)與圖中的G相連的小血管E為 ______________,F(xiàn)為 ______________。

(4)液體在A過程中,除了血液中的血細(xì)胞和大分子的______以外,血漿中的一部分水分、無機(jī)鹽、______和尿素等物質(zhì)都可以通過;而在C過程中,對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的__________和部分無機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收,并且進(jìn)入包圍在I外的毛細(xì)血管中,送回到血液里。

(5)人體排尿,不僅能夠起到排出________的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡,維持________的正常生理功能,也有重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生物基本特征的是

A生物都能快速運(yùn)動(dòng)

B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C生物都能進(jìn)行光合作用

D生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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