【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過_____關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____和物質(zhì)循環(huán)。

(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,寫出其中任意一條食物鏈:________________

(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是____________,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________

(4)非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的_____作用進(jìn)入生物體內(nèi),而植物、動(dòng)物的_____作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

(5)該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

【答案】 (1)捕食 能量流動(dòng) (2)5 合理即可 (3)水稻 細(xì)菌、真菌 分解者 (4)光合 呼吸 (5)一定的自我調(diào)節(jié)能力

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈該食物網(wǎng)中有 5條食物鏈,即:水稻蝗蟲食蟲鳥鷹、水稻→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹、水稻→蝗蟲→蛙→蛇→鷹、水稻→田鼠蛇→鷹、水稻→田鼠→鷹。
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是能進(jìn)行光合作用的水稻。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是細(xì)菌、真菌,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

(4)綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,所以非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的光合作用進(jìn)入生物體的;而植物、動(dòng)物的呼吸作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中

(5)該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煙臺(tái)市是我國最早引種大櫻桃(歐洲櫻桃)的地區(qū)。春末夏初是春果第一枝收獲的季節(jié),生物小組的同學(xué)對(duì)晶瑩剔透、酸甜可口的大櫻桃進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)大櫻桃多以嫁接繁育。圖一所示,[1]為優(yōu)質(zhì)大櫻桃枝條,[3]為大青葉(草櫻)植株,嫁接成功的關(guān)鍵是_____。

(2)利用溫室大棚栽培大櫻桃,櫻桃不僅能提早上市,而且產(chǎn)量也會(huì)大幅提高。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在果實(shí)成長期,大棚溫度在白天往往能達(dá)到25℃,而晚上果農(nóng)會(huì)開棚散熱,將溫度降低到10℃,這樣結(jié)出的果實(shí)又大又甜。請(qǐng)結(jié)合不同溫度下大櫻桃植株生理變化曲線圖(圖二)說明應(yīng)用的原理:_____

(3)溫室大棚內(nèi)空氣濕度大、流通弱,自然受粉率低,因此果農(nóng)要給大櫻桃實(shí)施人工輔助授粉。這種傳粉的類型屬于_____,然后經(jīng)過_____過程結(jié)出果實(shí)。

(4)圖三是顯微鏡下觀察到的大櫻桃葉片的下表皮氣孔結(jié)構(gòu)。氣孔是由圖中的[  ]_____圍成的,是氣體交換的窗口”,也是植物_____門戶。根吸收_____也隨著水分運(yùn)輸,源源不斷地輸送給葉片。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果某種生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為24條,那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后的染色體數(shù)目分別是

A. 12條、12條 B. 24條、24條 C. 12條、24條 D. 24條、12條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

(1)按圖所示,在空白處完成各細(xì)胞內(nèi)染色體組成的變化情況________________

(2)染色體由主要由______________________構(gòu)成,其中__________是主要的遺傳物質(zhì).

(3)從圖可看出,染色體在人的體細(xì)胞中總是成對(duì)存在的,隨著細(xì)胞的結(jié)合而結(jié)合.在生殖時(shí),成對(duì)的染色體相互______,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中去.

(4)如圖所示,在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中,與性別決定有關(guān)的染色體有______對(duì)。人在生殖過程中,女性會(huì)產(chǎn)生______種類型的卵細(xì)胞,男性會(huì)產(chǎn)生______種類型的精子。生男生女決定于______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海蜇它屬于

A. 原生動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖示,回答問題:

(1)分析圖一中的曲線可知:男孩身高開始突增的年齡在________歲,女孩身高開始突增的年齡在________歲,其中男孩比女孩進(jìn)入青春期________1~2年;隨著年齡的增長,男生和女生的身高增長速度將________。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖二的曲線變化規(guī)律,判斷A、B的結(jié)構(gòu)名稱:A________,B________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是有關(guān)植物的生長發(fā)育流程圖正確的是(  )

A. 種子→發(fā)育出芽→發(fā)育出根→幼苗

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來自生物的是( )

①奶制品 ②肉類 ③棉紗 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材

A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,在不同的放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是(  )

A. 圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為56倍

B. 要由甲視野到乙視野,首先應(yīng)將裝片向左移動(dòng)

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 外界光線弱時(shí),使用較小光圈和平面鏡

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