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【題目】蟬屬于節(jié)肢動物，成語“金蟬脫殼”中蟬蛻掉的結構以及這類動物的主要特征分別是

（ ）

A. 外骨骼 體表被毛，用肺呼吸

B. 外骨骼 體表有外骨骼，身體和附肢都 分節(jié)

C. 表皮 體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

D. 表皮 體表光滑，用肺呼吸

【答案】B

【解析】昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發(fā)散失，這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在金蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。因此“金蟬脫殼”的殼是指蟬的外骨骼。節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，如蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸與吞咽關系示意圖，據(jù)圖回答

（1）填出各部分的名稱12345
（2）是呼吸道和消化道共同的通道。
（3）吃飯時說話，容易造成誤入氣管。
（4）如果這是一個成年人的喉部側面圖，請你猜猜，是男人還是女人，說明原因？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北京野生動物園有：①長頸鹿、②鱷魚、③大象、④蝴蝶等動物，小明把這些動物分成了 兩類，一類是①③，另一類是②④。他分類的依據(jù)為（ ）

A. 是否會飛 B. 是否會游泳

C. 體溫是否恒定 D. 是否有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種類繁多的無脊椎動物中，身體有口無肛門的動物類群有哪些（ ）。

①腔腸動物 ②扁形動物 ③線形動物 ④環(huán)節(jié)動物

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，繁茂的柳樹在白天能夠進行的生理過程有（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④對無機鹽的吸收作用．

A．①② B．②③

C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因組成與性狀的關系，分析此圖并回答下列問題：

（1）高莖豌豆的基因組成有_______種，分別是_____________________。矮莖豌豆的基因組成是_______。

（2）把高莖豌豆（Dd）(自花傳粉）的種子種下去，后代植株的性狀表現(xiàn)有_______種可能，分別是________________，控制這幾種性狀表現(xiàn)的基因組成有_______種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）。

A．猴子能夠表演節(jié)目 B．鸚鵡能模仿人類說話

C．失去雛鳥的美國紅雀喂金魚 D．成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ）。

①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐?/span>③體內有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態(tài)發(fā)育

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥

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