【題目】北京時(shí)間2015年10月5日下午17時(shí)30分，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)名單揭曉，來(lái)自中國(guó)的女藥學(xué)家屠呦呦獲此殊榮，以表彰她對(duì)瘧疾治療做出的貢獻(xiàn)。引起瘧疾的病原體瘧原蟲(chóng)是

A. 單細(xì)胞動(dòng)物 B. 細(xì)菌 C. 病毒 D. 線形動(dòng)物

【答案】A.

【解析】

試題分析：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱病原體，瘧原蟲(chóng)屬于寄生蟲(chóng)，是原生單細(xì)胞動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩個(gè)細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色用的是______。

（2）用顯微鏡觀察制作好的洋蔥表皮臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到洋蔥表皮細(xì)胞。如果要想更清楚地觀察細(xì)胞核、液泡等，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______螺旋。

（3）如果你在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野中有一些小黑點(diǎn)，移動(dòng)裝片它們不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器它們也不動(dòng)，這時(shí)你應(yīng)該用擦鏡紙擦試______。

（4）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的______（填A(yù)或B）。

（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（6）植物細(xì)胞最外層較厚，對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，這層結(jié)構(gòu)叫______。

（7）動(dòng)物細(xì)胞最外層很簿。對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞起控制作用，這層結(jié)構(gòu)叫______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)吃饅頭有許多孔隙，這是由于___________分解面粉里的有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳遇熱膨脹而成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類在地球上的“立足點(diǎn)”是

A. 水圈

B. 巖石陣

C. 大氣圈

D. 生物圖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某草原上,蟲(chóng)吃草,小鳥(niǎo)吃蟲(chóng),而小鳥(niǎo)往往又被鷹所捕食。下列各項(xiàng)中,能正確表示上述幾者之間關(guān)系的是

A. 草一小烏一蟲(chóng)一鷹

B. 鷹一 小鳥(niǎo)一 蟲(chóng)一 草

C. 草一蟲(chóng)一小烏一 鷹

D. 小烏一草一蟲(chóng)一鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的祖先是（ ）

A．猩猩 B．長(zhǎng)臂猿 C．類人猿 D．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的試驗(yàn)中，在載玻片上所滴的液體是（　�。�

A. 生理鹽水 B. 碘液 C. 清水 D. 醋酸甲基綠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）細(xì)菌的基因存在于字母[ ]_______所指的結(jié)構(gòu)中。

（2）F是_____ ，它與細(xì)菌的__________有關(guān)。

（3）當(dāng)字母[____ ]指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體——___，以抵抗不良環(huán)境。

（4）字母[___ ]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】逃生演練中，警報(bào)聲一響起，小天同學(xué)立刻撒腿就跑，做出的部分反射如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 圖中X表示耳蝸

B. 圖中存在兩條反射弧

C. 若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉無(wú)法收縮

D. 逃生時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案