【題目】將水稻種子播種到25℃濕潤(rùn)疏松的土壤里,一段時(shí)間后,種子萌發(fā)了;而將大米播種到同樣的土壤里卻不能萌發(fā)。你認(rèn)為不能萌發(fā)的原因是

A.胚被破壞了B.地里的水分不足C.外界溫度太低D.沒(méi)有胚乳

【答案】A

【解析】

1)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚必須是活的且是完整的,具有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期。

2)種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子會(huì)萌發(fā)的內(nèi)部條件是胚有活性,胚是完整,未處于休眠期。大米其實(shí)是水稻的胚乳部分,在加工的過(guò)程中水稻的胚以及種皮和果皮受到損傷,使胚不完整,所以將大米播種到地里,長(zhǎng)不出幼苗來(lái)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分,下列哪種生物不屬于分解者:( )
A.真菌
B.蚯蚓
C.細(xì)菌
D.蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎” ( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳份是植物開花后,雄蕊________中的________通過(guò)不同途徑傳到雌蕊________上的過(guò)程。傳粉方式有________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者所需的有機(jī)物都直接或間接來(lái)自于( )
A.細(xì)菌
B.微生物
C.動(dòng)物
D.綠色植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。如圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人的眼球中使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_____。

(2)由上圖所示該家族眼睛顏色遺傳情況可推斷_____是顯性性狀,1和2的基因組成分別是_____,7和8的基因組成分別是_____。

(3)如果5和6再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為具有藍(lán)色眼睛女孩的可能性是_____。如果3和4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為具有藍(lán)色眼睛男孩的可能性是_____。

(4)17的眼睛顏色與父母不同,這種變異屬于_____的變異。

(5)5的體細(xì)胞中性染色體的組成是_____,其中來(lái)自1的性染色體是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,其內(nèi)光照強(qiáng)度及溫度恒定。請(qǐng)根據(jù)圖作答下列小題

1裝置Ⅰ中,種植正在進(jìn)行的生理活動(dòng)及產(chǎn)生的氣體分別是(

A.光合作用 氧氣B.呼吸作用 二氧化碳

C.光合作用 二氧化碳D.呼吸作用 氧氣

2裝置Ⅱ的玻璃罩內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)一些水珠,主要來(lái)自(

A.裝置Ⅰ內(nèi)種子的光合作用

B.裝置Ⅰ內(nèi)種子的蒸騰作用

C.裝置Ⅱ內(nèi)植物的光合作用

D.裝置Ⅱ內(nèi)植物的蒸騰作用

3若在聯(lián)通玻璃管O點(diǎn)處堵住,將發(fā)生的變化是(

A.種子的光合作用減弱B.植物的光合作用減弱

C.種子的呼吸作用減弱D.植物的呼吸作用減弱

4若將裝置Ⅰ和Ⅱ改為放置在黑暗條件環(huán)境下。則萌發(fā)種子內(nèi)有機(jī)物的變化趨勢(shì)為(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】古人類化石表明,人類進(jìn)化經(jīng)歷了:南方古猿、 、 四個(gè)階段。

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同步練習(xí)冊(cè)答案