【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成,下列說法錯誤的是( 。

A. ①過程,可將二氧化碳排出體外

B. ②和③兩個過程都發(fā)生了氣體交換

C. ②過程,氧氣通過擴散作用進(jìn)入血液

D. 完成③過程后,血液含氧豐富顏色鮮紅

【答案】D

【解析】

呼吸的全過程包括:肺的通氣、肺泡里的氣體交換、氣體在血液中的運輸和組織里的氣體交換。

圖中的①是肺與外界的氣體交換,即肺的通氣,是通過呼吸作用實現(xiàn)的,可將二氧化碳排出體外,A正確;②是肺泡里的氣體交換,③是組織里的氣體交換,②和③兩個過程都發(fā)生了氣體交換,B正確;②是肺泡里的氣體交換,肺泡中氧的濃度高,周圍血液二氧化碳濃度高,肺泡中的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,血液由含氧少的靜脈血變成含氧多的動脈血,C正確;③是組織里的氣體交換,發(fā)生在組織細(xì)胞與周圍血液之間,由于組織細(xì)胞中二氧化碳的濃度高,周圍血液氧的濃度高,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴散到血液,血液中的氧氣擴散到組織細(xì)胞,完成③過程后,血液由含氧多的動脈血變成含氧少的靜脈血,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的第三道防線是( )
A.皮膚和黏膜
B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C.免疫器官和免疫細(xì)胞
D.抗原和抗體

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【題目】感受頭部位置變動的感受器在( )里.
A.大腦
B.小腦
C.耳蝸
D.半規(guī)管和前庭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尚堂生態(tài)農(nóng)業(yè)高科技示范園,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。尚堂因發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資源基礎(chǔ),可以種植各種果樹,培育園林綠化樹種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜、花卉。每當(dāng)春暖花開之時,碩果累累之際,游人如織,游玩、采摘、品嘗、體驗農(nóng)事活動,樂趣無窮。依據(jù)材料回答下列問題:

1)生態(tài)園生物如此豐富,體現(xiàn)了_____的多樣性。

2)要想感受清新的空氣,請到尚堂生態(tài)園區(qū)來。這是因為植物進(jìn)行了圖一中_____過程(用圖中的序號表示)合成有機物,同時釋放_____。

3)當(dāng)你步入生態(tài)園,感到空氣特別濕潤涼爽。這是因為園內(nèi)植物的葉片進(jìn)行了_____作用的結(jié)果。

4)圖二實驗過程中玻璃罩內(nèi)壁上會出現(xiàn)一些細(xì)小的水珠,這能否證明盆栽西紅柿幼苗進(jìn)行了蒸騰作用?_______,原因是____________________________________________。

5)圖三中,能表示圖一①過程的曲線為______(填標(biāo)號),圖四中,蔬菜有機物積累最多的點是________(填標(biāo)號)。

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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[ A ]是消化系統(tǒng),物質(zhì) a 經(jīng)過 ①_____過程進(jìn)入 C 系統(tǒng),隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個腔中的_________

(2)通過上述代謝活動產(chǎn)生的廢物主要通過[_____]_____系統(tǒng)排出體外。除此之外,還可以通過其他 途徑排出的有_____。(填序號)

(3)某人腎臟正常,而在空腹時從 d 中檢測出葡萄糖,最可能的原因是他體內(nèi)的_____分泌不足。

(4)物質(zhì) b 進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,至少透過_____層細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種反應(yīng)中,屬于簡單反射的是( )
A.馬戲團的猩猩,猴子等動物會打籃球
B.狗看見手持木棒的人就嚇的趕緊跑開
C.幼袋鼠出生后會爬進(jìn)母獸的育兒袋內(nèi)
D.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來素食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國東部培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的也只有3.5kg.當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時間長,葉球可達(dá)7kg左右,若再引種回東部地區(qū),大多葉球又只有3.5kg.從上述甘藍(lán)引種過程可以推測(  )
A.甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性
B.僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的
C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
D.甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生的變化不屬于變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,所以視覺在視網(wǎng)膜上形成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一種傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即、

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