【題目】夜間,菜農(nóng)會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,其主要目的是 ( )

A. 可以減少蔬菜病害

B. 降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗

C. 降低蒸騰作用,減少水分的散失

D. 增強(qiáng)光合作用,增加有機(jī)物的積累

【答案】B

【解析】試題分析:溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用,菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,提高了蔬菜的產(chǎn)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 纖毛 B. 收集管 C. 表膜 D. 口溝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎臟是形成尿液的器官,尿液的形成過(guò)程如圖所示,表中的A、B、C取自健康人的三種液體(血漿、原尿和尿液),分析圖表,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中表示的是_________的結(jié)構(gòu)示意圖,這一結(jié)構(gòu)是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)[①]_________時(shí),[①]和腎小囊內(nèi)壁起濾過(guò)作用,血漿中的部分物質(zhì)濾過(guò)到_________中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)[③]時(shí)發(fā)生了_________作用,剩余的物質(zhì)形成了尿液。

(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析C代表的液體是_________。

(4)正常人每天排出的尿液約1.5升,若某人每天排出尿液大大超出這一正常值,可能是_________發(fā)生病變。

(5)排尿不僅起到排出___________的作用,還能調(diào)節(jié)體內(nèi)___________________的平衡,維持細(xì)胞正常的生理功能。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)的性狀,已知一對(duì)夫婦均為雙眼皮,其基因型均為Bb。這對(duì)夫婦生育子女時(shí)預(yù)測(cè)其基因傳遞過(guò)程如右圖所示:

(1)完成基因傳遞遺傳圖解:請(qǐng)?jiān)诹鶄(gè)空白圓圈內(nèi)填寫基因,在子女性狀一行兩處橫線上填寫完整的性狀表現(xiàn)。

(2)該夫妻生一個(gè)子女是雙眼皮的可能性是_________%(填寫百分率),是單眼皮的可能性是___________%(填寫百分率)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組以天竺葵為材料進(jìn)行了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________。(填圖中序號(hào))

(2)圖中是把葉片放入盛有______________的小燒杯里隔水加熱,使葉片里的________________溶解到這種液體里。

(3)圖中的目的是__________________________________。

(4)圖中葉片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,來(lái)檢驗(yàn)是否有光合作用的產(chǎn)物______________生成。本實(shí)驗(yàn)中葉片上被黑紙遮蓋部位_____________(變藍(lán)、不變藍(lán)),未被黑紙遮蓋部位__________________(變藍(lán)、不變藍(lán)),說(shuō)明光合作用需要________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。對(duì)照下列營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖,你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對(duì)增加的食物類型為( 。

A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅳ、ⅤD.Ⅲ、Ⅳ

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列古詩(shī)中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是

A.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開

C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬 D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體細(xì)胞形成某些結(jié)構(gòu)層次的生理過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中A過(guò)程表示細(xì)胞的___過(guò)程,在該過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的___先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中.

(2)動(dòng)物細(xì)胞在A過(guò)程中不同于植物細(xì)胞的顯著特點(diǎn)是___

(3)B表示細(xì)胞___的過(guò)程,該過(guò)程的結(jié)果是形成___

(4)人體中的胃屬___結(jié)構(gòu)層次;與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狒狒群中有首領(lǐng)、有組織、有分工,這是動(dòng)物的( 。

A. 攻擊行為 B. 社會(huì)行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案