小楊在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小楊不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗.潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小楊推測:鼠婦怕光.
他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②將捉來的鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:是移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)該實驗中,要有效控制的變量是
光照
光照
.小楊把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是起
對照
對照
作用.
(2)實驗中選擇
B
B
(A、1,B、10,C、100)只鼠婦較合適.
(3)如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”時,則該實驗的變量是
土壤濕度
土壤濕度
,因此紙盒的一半放置濕土,另一半放置
干土
干土

(4)實驗完成后,應如何處理鼠婦?
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
分析:此題通過探究鼠婦適合的生活環(huán)境條件,體會科學探究方法的運用.
解答:解:(1)該實驗探究“光對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對照實驗.
(2)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.選擇100只,數(shù)量過多,會增加實驗的難度.
(3)實施中要形成以土壤濕度為惟一變量的對照實驗組,必然設置以水分為惟一變量,其他條件盡可能相同,減少對實驗干擾的對照實驗組.所以在實驗中一側放上一些潮濕的土壤一側放上一些干燥的土壤;然后在兩側的中央各放同樣多的鼠婦,蓋上黑紙板,靜置一段時間觀察.蓋上黑紙板的目的是避免光照對鼠婦產(chǎn)生影響.
(4)要養(yǎng)成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以給他一個建議:把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)光照;對照(2)B(3)土壤濕度;干土(4)把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
點評:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:為什么鼠婦喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確.
小明的實驗:用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?
 

(2)當小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設是:
 

(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?經(jīng)過一段時間的觀察,小明猜測:鼠婦怕光.為了驗證自己的猜測是否正確,他捉了10只鼠婦做了以下實驗來證明:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央.10分鐘后,小明觀察到大多數(shù)的鼠婦都跑到黑暗的一邊.小明將實驗反復做了許多次,結果都一樣.
請分析回答下列問題:
(1)實驗前,小明作出的假設是:
 

(2)小明把紙盒一端做成黑暗環(huán)境,另一端不做處理.除此之外,其他條件應設置
 
(填“相同”或“不相同”).這樣設置后,該實驗的變量是
 

(3)根據(jù)實驗結果,小明能得出的結論是
 

(4)該實驗能不能只用1只鼠婦做實驗?
 
.這是因為
 

(5)實驗完成后,應如何處理鼠婦?
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建省泉州市惠安縣蓮山中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

小楊在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小楊不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗.潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小楊推測:鼠婦怕光.
他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②將捉來的鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:是移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)該實驗中,要有效控制的變量是______.小楊把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是起______作用.
(2)實驗中選擇______(A、1,B、10,C、100)只鼠婦較合適.
(3)如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”時,則該實驗的變量是______,因此紙盒的一半放置濕土,另一半放置______.
(4)實驗完成后,應如何處理鼠婦?______.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建省泉州市惠安縣蓮山中學七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

小楊在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小楊不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗.潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小楊推測:鼠婦怕光.
他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②將捉來的鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:是移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)該實驗中,要有效控制的變量是______.小楊把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是起______作用.
(2)實驗中選擇______(A、1,B、10,C、100)只鼠婦較合適.
(3)如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”時,則該實驗的變量是______,因此紙盒的一半放置濕土,另一半放置______.
(4)實驗完成后,應如何處理鼠婦?______.

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