【題目】“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期( )
A. 幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) B. 受精卵、成蟲(chóng) C. 受精卵、幼蟲(chóng) D. 幼蟲(chóng)、受精卵
【答案】A
【解析】蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。幼蟲(chóng)個(gè)體最小,以爬行為主的是幼蟲(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”;不食不動(dòng)是蛹;有2對(duì)翅、3對(duì)足的蝴蝶是成蟲(chóng),A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲(chóng)( )
A. 停止運(yùn)動(dòng)B. 從左向右運(yùn)動(dòng)C. 向食鹽方向運(yùn)動(dòng)D. 從右向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】衡陽(yáng)的白蓮藕品質(zhì)優(yōu)良,它通常是如何繁殖的()
A. 用果實(shí)繁殖 B. 用種子繁殖
C. 用莖繁殖 D. 用根繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖,乙是縱切后的南瓜果實(shí),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法,正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
(1)①②③都是由柱頭發(fā)育而成。(____)
(2)正常情況下,南瓜的受精卵在a內(nèi)形成。(____)
(3)②主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成,由b發(fā)育而成的。(____)
(4)③是南瓜種子,它屬于生殖器官。(____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是( )
①腦 ②脊髓 ③腦神經(jīng) ④脊神經(jīng)
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于條件反射的是( )
A. 草履蟲(chóng)趨向有利刺激,逃避有害刺激 B. 寒冷使人打哆嗦
C. 一朝被蛇咬,十年怕井繩 D. 含羞草受刺激后閉合小葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物模型制作活動(dòng)中,小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙(繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型,如圖所示,如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)照兩圖回答下列問(wèn)題:
(1)該模型形象的展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分,其中透明硬塑料板模擬葉片的_____,綠豆模擬_____,羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線(xiàn)模擬______。
(2)葉片是植物進(jìn)行光合作用的主要器官,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與這一功能是相適應(yīng)的,如:
①透明塑料板無(wú)色透明,這有利于綠豆模擬的結(jié)構(gòu)能接受充足的_____進(jìn)行光合作用。
②綠豆模擬的結(jié)構(gòu)是植物進(jìn)行光合作用的主要部位,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量的_____是光合作用的場(chǎng)所。
③標(biāo)簽紙上的a表示的是_____,它是植物_____的“門(mén)戶(hù)”和_____的“窗口”。光合作用所需要的_____以及光合作用產(chǎn)生的______,均通過(guò)這個(gè)“窗口”,因此制作模型時(shí)要注意將a部分剪裁挖空。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是
①章魚(yú)、②鯨、③海馬、④甲魚(yú)、⑤墨魚(yú)、⑥魷魚(yú)、⑦帶魚(yú)、⑧娃娃魚(yú)、⑨跳跳魚(yú)、⑩鮑魚(yú)
A. ③⑨ B. ③④⑦⑨
C. ①②③⑦⑩ D. ⑤⑦⑨
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