【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，正確的是（ ）
A.病毒不能獨(dú)立生活，都是共生的
B.病毒都能引起動(dòng)植物患病
C.病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有細(xì)胞核
D.在基因工程中，小小病毒能幫大忙

【答案】D
【解析】解：A、病毒不能獨(dú)立生活，都是寄生，而不是共生的，錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物病毒能夠引起動(dòng)物患病，植物病毒能引起植物患病，而不是都能引起動(dòng)植物患病，錯(cuò)誤；
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有細(xì)胞核，而不是病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤．
D、在基因工程中，小小病毒能幫大忙，正確．
故選：D
【考點(diǎn)精析】利用病毒對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎形成和發(fā)育的大致過程是（ ）

A．卵細(xì)胞→胚胎→胎兒 B．卵細(xì)胞→胎兒→胚胎

C．受精卵→胎兒→胚胎 D．受精卵→胚胎→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平．我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種．如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善．請(qǐng)據(jù)資料回答問題：

（1）如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的【】________中．

（2）太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于________．

（3）玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠________繁殖后代．

（4）太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為________．

（5）太空椒出現(xiàn)果型增大，果實(shí)甜度變高等變異屬于________變異．（填“可遺傳”或“不可遺傳”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你能想象一棵蘋果樹上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋果嗎？運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是

A．嫁接 B．扦插 C．異花傳粉 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法，正確的是

A. 細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜

B. 植物的細(xì)胞都具有分裂能力

C. 只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁

D. 動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（　�。�

A. 生物的變異都是可以遺傳的

B. 變異對(duì)生物的生存都是不利的

C. 變異對(duì)生物的生存都是有利的

D. 有的變異是遺傳物質(zhì)變化引起的，有的則是由不同環(huán)境變化引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年我省出現(xiàn)“毒大米”事件,是由于水稻被工業(yè)廢水中的鎘污染所造成的,你認(rèn)為這種污染屬于

A. 重金屬污染 B. 大氣污染 C. 噪聲污染 D. 光污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立著達(dá)爾文提出，人類的祖先是：

A．現(xiàn)代類人猿 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體器官中,既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺的是

A. 小腸 B. 甲狀腺 C. 肝臟 D. 胰臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案