【題目】動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最初來(lái)源于（ ）

A．綠色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用

C．各種草食性動(dòng)物 D．各種肉食性動(dòng)物

【答案】A

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物體內(nèi)有葉綠體能進(jìn)行光合作用才能制造有機(jī)物，動(dòng)物沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物，因此所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（有機(jī)物）最終來(lái)自于綠色植物的光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人的每個(gè)腎由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）

（1）[2]是_____。腎單位的組成部分是[_____]、[_____]和腎小管。

（2）[5]是_____，能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽。

（3）人體形成尿液的兩個(gè)主要生理過(guò)程依次是_____。

（4）若尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能發(fā)生病變的部位在_____和腎小囊，它們的通透性增大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】快要熄滅的衛(wèi)生香遇到金魚(yú)藻在光下釋放出的氣體，立刻____，這就是說(shuō)，金魚(yú)藻在光下能夠產(chǎn)生____．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）此植物體由小長(zhǎng)大的過(guò)程中，與其細(xì)胞_____和______密切相關(guān)．

（2）圖甲細(xì)胞在[a]過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_______________ ， 從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_________一樣多．

（3）[b]過(guò)程叫做_________ ， 所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________

（4）圖丁所示的葉屬于器官，其葉片結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是________細(xì)胞和_______________細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把綠葉比喻成“綠色工廠”，那么它的“車(chē)間”和“機(jī)器”主要是（　�。�

A. 葉肉細(xì)胞和葉綠體 B. 葉肉細(xì)胞和葉綠素

C. 表皮細(xì)胞和葉綠體 D. 葉綠體和葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草履蟲(chóng)應(yīng)激反應(yīng)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中甲，草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是_______________（向左或向右）。

（2）圖中乙，草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是_______________（向左或向右）。

（3）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是： 甲：食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是_______________的刺激（有利或不利）；乙；肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是_______________的刺激（有利或不利）；結(jié)論是_______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響．以下說(shuō)法正確的是

A. 酵母菌只能在無(wú)氧的環(huán)境中生活

B. 45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃

C. 影響發(fā)面的因素中還有面團(tuán)中氧氣的含量

D. 60℃的環(huán)境中酵母菌不能生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線，假設(shè)6時(shí)日出、19時(shí)日落．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）大棚內(nèi)CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內(nèi)蔬菜的光合作用和________。

（2）空氣中的氧氣來(lái)源于植物的光合作用，請(qǐng)你推測(cè)，一晝夜空氣中氧氣濃度最低的時(shí)刻位于圖中的________點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程，可以看出，它們?cè)谟?/span> 發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的 和差異很大，稱這種發(fā)育過(guò)程為 。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過(guò)程為 。

（2）D、E顯示的生殖方式分別是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F屬于 生殖，F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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