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【題目】能正確表示一條食物鏈的是

A.陽光 B.草

C.蛇青蛙昆蟲 D.鼠

【答案】B

【解析】

試題分析:食物鏈是生產者和消費者之間的關系,陽光屬于非生物成分,不參與形成食物鏈。故A不符合題意;食物鏈一定以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的最高級動物。故B符合題意;蛇屬于動物,是消費者,而食物鏈的起點是生產者,并且把箭頭的方向弄反了,故C不符合題意;鼠是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,故D不符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】我們常吃的水蜜桃,其食用部分是由花的哪一結構發(fā)育而來的

A子房 B子房壁 C胚珠 D珠被

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【題目】美國白蛾是嚴重危害林業(yè)生產的外來物種,人們通過人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來進行防控。這種方法叫做

A生物防治 B藥物防治 C以菌治蟲 D人工捕殺

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【題目】如圖為某種細菌的結構示意圖,請據圖回答下列問題

(1)細菌細胞結構示意圖中,⑥是(寫名稱)
(2)與植物細胞相比,大多數細菌不含 , 所以不能自己制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(3)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌都屬于 , 青霉菌屬于 , 兩者的主要區(qū)別是細胞中有無
(4)細菌的生殖方式屬于生殖,在條件適宜的情況下,不到30分鐘就能分裂一次.

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【題目】下面是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗:
實驗過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化
(1)實驗結果:1號試管不變色,而2號、3號試管可能變成色.
(2)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
(3)淀粉的消化從開始.
(4)2號試管的現象說明,饅頭在口腔中的變化與有關
(5)饅頭的主要成分是淀粉,它最終在中(填場所)被消化成而被人體吸收.

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【題目】人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀.生物興趣小組在對一些家庭進行眼皮的遺傳調查后,得到如表數據:

婚配方式

家庭數目

子女

父親

母親

單眼皮

雙眼皮

Ⅰ單眼皮

單眼皮

100

100

0

Ⅱ單眼皮

雙眼皮

100

49

51

Ⅲ雙眼皮

雙眼皮

100

24

76


(1)據表中第組數據可以推測雙眼皮是性狀.
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出上述第Ⅱ組雙親婚配的基因組成;父親;母親
(3)Ⅱ組數據中雙眼皮子女的基因組成是 , 如果他們與單眼皮人婚配,所生子女為單眼皮的概率是

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【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,造成這一差異的環(huán)境因素是

A.B.C.溫度 D.濕度

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【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是

A.生產者和消費者 B.分解者 C.陽光、空氣和水 D.食物鏈和食物網

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【題目】下列關于生物的基本特征的敘述,正確的是

A. 生物都由細胞構成 B. 生物都能進行光合作用

C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能繁殖

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