【題目】大腸桿菌與酵母菌最大的區(qū)別是

A. 有無(wú)成形的細(xì)胞核 B. 是否含有葉綠體 C. 呼吸方式不同 D. 是否攝取外界物質(zhì)

【答案】A

【解析】

大腸桿菌是細(xì)菌，只有DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核。酵母菌是單細(xì)胞真菌有成形的細(xì)胞核，因此大腸桿菌與酵母菌的最大區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A. 森林 B. 荒漠 C. 草原 D. 沼澤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境是指（　�。�

A. 除這只蝗蟲(chóng)外的其他蝗蟲(chóng)、其他生物和非生物

B. 田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物

C. 陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物

D. 除蝗蟲(chóng)外的其他生物和非生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下行為從獲得方式看，和小鼠走迷宮屬于同一類別的是

A. 小袋鼠鉆進(jìn)母袋鼠的育兒袋 B. 蜘蛛會(huì)織網(wǎng)

C. 菜青蟲(chóng)只吃十字花科的植物 D. 小狗會(huì)算術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與放大物像相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 目鏡和物鏡 B. 反光鏡和遮光器 C. 反光鏡和物鏡 D. 光圈和通光孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛�！毕铝袑儆邙B(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特點(diǎn)是

A. 身體是流線型 B. 用氣囊輔助呼吸 C. 有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 D. 前肢變成翼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中我們有時(shí)會(huì)聽(tīng)到“染色體”這個(gè)詞，染色體存在于

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是酵母菌和青霉菌的共同特征（　�。�

A. 都具有真正的細(xì)胞核 B. 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

C. 都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 不含有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1的甲、乙兩條曲線分別表示綠色植物在夏季晴朗的一晝夜間某些生理活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化情況，圖2表示氣孔的兩種狀態(tài)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.圖1中，甲代表呼吸作用，乙代表光合作用

B.在a點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

C.乙曲線bc段過(guò)程中，葉片部分氣孔呈現(xiàn)圖2中②狀態(tài)

D.-晝夜間，b點(diǎn)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多

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同步練習(xí)冊(cè)答案